一遍遍听着张老师余音绕梁的吟诵，想像着一个曼妙的女子站在月光下，何其美丽！何其婀娜多姿！然而又那么虚无缥缈！到底是一位住在心里的女子还是心中对美好生活的想像？我心中也感动特别纠结。我忽然想起自己的学习的心理学中有“本我、超我和自我”三者之间的纠缠，“超我”是自己对理想中的我进行的规划，人是优秀，长相是甜美的，生活是无忧无虑的，家庭是幸福美满的，人生的理想是得以实现的。然而现实中的“自我”缺是不尽如人意的。于是自我在“月出皎兮，月出皓兮，月出照兮，”中发出“劳心悄兮、劳心慅兮、劳心惨兮。”的感叹，怀念心中的美女，惆怅自己的理想和抱负！学习了这首诗经，我忽然明白，从古至今，为什么那么多文人墨客都寄思于月夜，在或圆或缺的、或明或暗的月色里可以让人心静、心安，从而使人有所虑而后有所得。愿我们在诗经的教化里解放自己，珍惜眼前人！
一遍遍听着张老师余音绕梁的吟诵，想像着一个曼妙的女子站在月光下，何其美丽！何其婀娜多姿！然而又那么虚无缥缈！到底是...
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本文标题：16月出学习感悟
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