读书笔记
――读《'致教师》有感
今天又一次拿起“致教师”一书，想从中寻找幸福的所在，快速地浏览了一下目录发现《教室就是幸福源泉》细细品读。
文中说， “人们曾经用四叶草来形容幸福来之不易，据说十万株三叶草中才有一株四叶草，第一片叶子叫希望，第二片叶子叫付出，第三片叶子叫爱，第四片叶子叫幸福。”
幸福是什么？幸福在哪里？上面的这段话说的很明显，也很形象，人人都渴望幸福，可幸福它不可能是天上掉下的一块馅饼，正好落到你的嘴里。幸福是每个人心里那种希望，那个梦想。梦想会不会成真，关键在于行动，行动就是付出的过程，付出它不是心不在焉的应付，应付那是不负责任的敷衍，做做样子，糊弄别人，把人当猴子耍，就像小时候听大人们常说放羊娃上山放羊的故事。一次你欺骗了别人，两次你玩弄伎俩，第三次到你正真需要别人帮你的时候，你却永远失去了被帮的机会，一份付出一份收获。成功的路上付出是多么的重要，但是付出必须是用心去做，这就是第三叶草是为什么是爱，说的就是要有一颗爱心。爱事业，就像爱自己的孩子一样，实实在在，认认真真，只有这样你在付出的过程中才会感受到幸福的快乐。结果虽然重要，但结果有时会是昙花一现，可付出的过程可能是那慢慢长途，遥不可及，追梦路上，沿途风光无限，靓丽纷呈，用心，你随时随地都可以发现美丽常在，沁人心田，处处繁华似锦，鸟语花香，山俊峰险，泉水叮咚，大自然付予你的，你尽可入眼，人生经历的你尽可入心。用爱去感受，用爱去奉献，爱的结果必是厚厚的回报。
朱永新教授在书中说“作为教师，外在的东西好做，班徽、班歌、班训、班诗，还有仪式、庆典等，真正难做的是拥有教育的良知。作为一个老师，你该负起怎样的重任，你的使命是什么？你的天职是什么？这是很多老师并没有从内心深处关注的问题。”
做一天和尚撞一天钟，得过且过，是一些人的作为，身为老师我们肩负的是教书育人，传道授业的重任，我们既然踏上这条征程，我们就要勇往直前的一直前行。我们有这份责任，这份义务。以心换心，以情换情，我们都有子女，一方面我们都期盼着望子成龙，盼女成凤，:想方没法地关注着孩子的进步，绞进脑汁地让孩子的老师如何教育好孩子，另一方面你却违心而论，背道而驰，不负责任的敷衍其事，日复一日的玩弄着别人家的孩子，让别人的孩子既没有学会知识，又没学会做人，误人子弟，害人匪浅，可你还振振有词地说：“对得起自己的那点工资了。”六年级语文书上的寓言两则《自相矛盾》的故事，几乎人人皆知，以你敷衍的态度教育自己的孩子，你愿意吗？我想你肯定不愿意，自己都不愿意的事，别人能答应吗？别人愿意接受吗？
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”以心换心，用情感人，身为教师，道理我们都懂得很多，如何去做才是关键，身在三尺讲台，我们肩负的是重任，我们肩负的是希望，幼心不欺，我们何敢欺人？面对堂堂学子，我们应乐善好教，乐善育人，课堂是我们幸福的地方，我们应该用爱心去守护，学生是祖国的花朵，我们应该用智慧去启迪。教室是沃土，我们应该用付出去收获。
2019·4·11
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