如果对一个地方有归属感，那一定是因为在那里有一些温暖的事儿和一群可爱的人儿。
[爱心]早上一进餐厅，就看到孩子们兴奋地朝我跑来，拥抱我像是拥抱许久未见的老朋友。是啊，更多的时候，我们不正是朋友吗？我们班的男孩很腼腆，不好意思像女生那样和我拥抱，我便一一走过去与他们击掌，以表示我的想念。至于发奖状，那是后话，表扬一些班级榜样学生，为教室增加一些正能量，同时让孩子们知道，即使我外出学习，也一直在关注着他们。
[爱心]今天冰冰要去产检，请郭老师带课。好巧，刚给上课回答问题积极的罗文浩和王钰涵发过奖状，郭姐就进来了。简单介绍过后，他们就开始上课。对于喜欢的人，即使听不懂她在讲什么，也想多听一会儿。于是我就和娃娃们一起听了一节数学课，受益匪浅。数学课上，郭老师语言简洁干脆，课堂节奏紧凑，孩子思维活跃。解决问题，处处都是生活常识，又处处都是数学语言。其实语文课也可以这样上，用语文的语言，言简意赅，把要讲的知识讲清楚，正在尝试。下午作业辅导，作为班主任兼四年级数学老师的郭姐，百忙之中还说来给娃们辅导作业，这种敬业精神让我敬佩。优秀的人之所以优秀，是因为对每件事都充满热情且一丝不苟。受教了[玫瑰]
『一日随笔』
『一日随笔』
[爱心]课间观察，虽然几日不见，班上的一切都还是这么的井然有序，多多还是照常读书，课间同学们照常与外教嬉戏聊天，黑板管理员们照常做着自己的事情。我们二治发现后面的作品被撕烂了，二话不说就用胶布粘好。这得感谢我们的茜茜老师，虽然茜茜是今年才进到精灵教室，可是她完全融入到了孩子的生活和学习中，多一个人爱他们，这是孩子们的福气。
『一日随笔』
『一日随笔』
『一日随笔』
[爱心]上周二生日，过后就匆匆离开。今天收到班上两位男同学的迟到的礼物。很惊讶！精灵教室的男生，不仅腼腆，而且心思还特别细腻。溪溪纯手工制作的华德福娃娃，泽菲的诗。都是那么的文艺，特别喜欢。
『一日随笔』
『一日随笔』
在房里的小草，是不能拥抱那璀璨的星河。
在巢里的小鸟，是不能搏击那蓝蓝的天空。
——张泽菲
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