文：一点修炼 | 原创
今年的中考结束后，趁着这次暑假的时间很多，我想让一个孩子多去参加几个营地，特别是商学院，免得浪费时间，况且，以后的时间也不会很多了。
但当我把这样的想法说给孩子听的时候，他却怎么的也不愿意，而且没有原因，就是不愿意，说要自己安排。虽然事情结果有点不如我意，但更多是我发现了一点问题，因为这让我想到之前的一段时间类似的事情。
有段时间，他不愿去上学，然后任我们怎么说，也不愿意说出原因（也可能是自己不知道怎么表达心理感受）。而这件事，把家长和我们老师都整的有点手足无措。
今天这件事事情真的很像。我知道，这里面的原因很大程度不是只是“想”与“不想”的问题，而是内心缺乏能量，有惧怕，让他无意识地去逃避一些事。
我感觉这件事不再是简单的去不去《商学院》的问题了，而是治疗“旧病”的时机，于是，我想对他采取一些“动作”。这些动作会让孩子有点不舒服，难受，情绪，甚至脾气发生，但这些都是正常的，都是应该的。不过，这让他的妈妈有点不干了，因为他看到孩子不舒服让他也不舒服，让她也烦，想让我“收手”，认为本来没有什么事，没必要因为这个事而搞出这些事来。
其实，一切问题的根源都源于，父母对孩子从小过于保护。什么困难都不让孩子承担，什么挫折都不让孩子去经历，长大了，自然很难独立面对很多事情，缺乏勇气和能量。
任何成长，一定要靠“阴”、“阳”结合，比如“苦难”撑大人生格局，“幸福”滋养生活细节。他们就像两条腿，一前一后，相继前行，如果只动一条腿，都不是真正意义上的前行，而是原地打转。
事实上，我做这个事情，完全只是出于我的好心，想好好帮一帮孩子，给他一个锻炼的机会，而跟他是否真的去暑假的课没有太大的关系了。可并不是每一个人都懂。
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