最近看到这个广西"小沙糖桔"勇闯哈尔滨旅行的新闻同时也难免产生几个疑问？比如：这些孩子的父母怎能放心把孩子交给幼儿园老师？一个家长带一个孩子都累的要死，3个老师怎能照顾好这11个孩子？孩子的安全、健康等问题如何保障？
然而，在深入了解了这堆砂糖橘过往的游学历史后，尤其是看完他们爬泰山，登长城的经历后，我才发现，3个老师带着他们去东北简直就是小菜一碟。
3个老师，之所以能带着11个孩子天南地北的，安全的，畅心所欲的研学，那是做好了充分的准备的！
第一：各项能力超强的小砂糖橘 通过观看网上各个媒体分享的视频，我们就可以看出，这些小砂糖橘的各种能力都比一般孩子强。比如自理能力，一人拉一个比自己还高的行李箱，自己负责自己的行李。 再比如，特别讲秩序，每到吃饭的时候，都排排坐，等着老师分餐，不插队，不吵闹，很有秩序感。还有就是团队意识和集体观念都很强，这些孩子无论到什么地方，都会紧跟老师，绝不会随处乱跑。
第二：幼儿园老师的专业能力强 仔细观看三个老师带他们出去玩的视频，我们就可以发现，这三个老师非常的专业。比如，孩子们的出行装备，都是经过深思熟虑的，都是为了保证孩子的安全。 还有排队的时候，三个老师，前中后各一个，保证11个小朋友都在自己的视线内。 面对网友“带11个孩子到处研学累不累”的疑问，三个老师都说不累，从这里可以看出，他们很有边界感，该帮孩子做的做，不该帮的绝对不帮，坚持自己的原则，让孩子回归大自然，肆意玩耍。
第三：开明的家长 以上的一切一切，都需要有一个开明的家长的配合。正是由于这些孩子的家长相信自己的孩子，相信带队的老师，相信读万卷书不如行万里路，才成就了11个小砂糖橘的东北之旅。 在我以往的认知中，我只看到国欧美等西方国家，会带着孩子体验大自然，对孩子进行“尝试教育”，即让孩子在尝试中体验，在体验中发现问题，在解决问题中积累经验，从而得出结论。
没想到国内已有部分幼儿园已开始推行这种教育理念了，身为一名家长，我真心地希望，全国各地的父母、老师、以及国家相关部门，能从这波“砂糖橘热“中有所反思。
不要只蹭砂糖橘热，推广旅游，推动经济，最好也推动下我们的教育模式，因为少年强则国强，少年教育才是国家美好未来的保证！
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