1、认知分析孩子的淘气表现的原因
孩子淘气都是有原因的，找到根源才能更好的针对性解决问题，不过也不必每次都就事论事，家长放松心情，才能真正陪孩子一起体验彼此生活的多姿多彩。
孩子淘气主要有四种原因：
1、探秘未知世界的好奇心引发的淘气；
2、表现欲望强烈，想引起成人的注意，故意淘气；
3、活动内容和范围有限，精力过剩造成的淘气；
4、对外界的人或环境不满，有意识地用“淘气”来发泄。
2、维护孩子的自尊，做孩子的朋友
“表扬你没问题，但你答应我的事要真的做到啊，我喜欢说话算数的仗义的朋友”
孩子在七八岁的时候就已经有了相对稳定的朋友圈，在同学朋友面前，他们也开始要面子，希望老师和家长能维护自己的尊严，希望自己与长辈处于平等的地位，这时候家长不要高高在上的对孩子发布命令，要试着放下身段，和孩子做朋友。
3、事先定好规矩，奖惩得当让孩子心服口服
“你负责周一到周五的认真学习、遵守纪律，我负责搜罗吃喝玩乐的信息，如果你做到了，我们就去Happy作为奖励，如果没做到就得接受惩罚。”
孩子在淘气时，会沉浸在自己的偏执情绪中，听不进劝告。赏识教育有分寸，孩子淘气时，家长还是有必要具体、有依据适度的批评，按照事先定好的规则奖惩，让孩子更加自律。
4、赋予孩子更多的社会职责，给予孩子释放的空间
“你力气这么大，以后就可以帮妈妈拿快递了”
淘气的孩子往往精力充沛，家长与其管制和劝阻，不如因势利导，根据淘气中展现出来的特点，赋予他们更多的权利和义务，给予广阔的发挥空间，让孩子旺盛的精力和能力得到正确的释放，发挥他们的能力。
5、把孩子的问题转化成一次帮助他们获取能量的机会
“你今天没有打人，而是把力气用在了帮妈妈拿快递上，谢谢！”
不管孩子是因为什么原因而淘气，孩子的内心都是渴望得到长辈的关注和肯定，家长不仅要关注孩子淘气行为的结果，还要多注意他们的动机和过程，有进步的时候及时给予肯定和鼓励，潜移默化地帮助孩子找到解决问题的正确途径，将问题转化为能量获取，让孩子不再那么淘气。
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