顾明远在上海教育出版社1998年出版的《教育大辞典》中对阅读方法进行了如下的定义。阅读方法是理解读物内容，从中接受信息所采用的手段或途径。有不同类别和层次。（1）综合类，有朗读法、默读法、精读法、略读法、速读法等；（2） 分项类，有解词、释句法，文章结构分析法，文章中心思想归纳法等；（3） 与思维方法结合，有分析、综合、比较、概括、归纳和演绎阅读法等；（4） 阅读笔记方法，有划重点、写标题，编写读书提纲，写读后感及读书心得等方法；（5）按文体阅读，有散文阅读法、小说阅读法、诗歌阅读法、剧本阅读法、科技文阅读法等。
阅读的方法可以说很多，甚至很多人专门写书，书的名字就叫《如何阅读一本书》。美国莫提默·J. 艾德勒、查尔斯·范多伦就合作了一本《How to read a book》的书，曾经作为畅销书而大卖，1948年出版到现在依然有销售；轻阅读编写组也编写过一本叫做《如何阅读一本书》的书。在当当搜索还会出现《如何阅读一本文学书》、《如何有效阅读一本书》、《如何阅读一本小说》等等，可以说对于如何阅读一本书很多人提出了自己的意见和见解。
就那本《How to read a book》来说，当当的书评是这样说的：每本书的封面之下都有一套自己的骨架，作为一个分析阅读的读者，你的责任就是要找出这个骨架。一本书出现在你面前时，肌肉包着骨头，衣服包裹着肌肉，可说是盛装而来。你用不着揭开它的外衣或是撕去它的肌肉，才能得到在柔软表皮下的那套骨架。但是你一定要用一双X光般的透视眼来看这本书，因为那是你了解一本书、掌握其骨架的基础。这本书中将读书分为三个层次，基础阅读、检视阅读和分析阅读，依据不同的内容，不同的图书类型可以选择不同的阅读方式。
在轻阅读编写组写的《如何阅读一本书》中，当当的书评中写道，它收录了脍炙人口的作品，还集合了各个大家各自阅读书籍的方式，以帮助读者更好地理解内容，抓住重点，培养非凡的阅读能力以及理解能力。可以说，这是一本集趣味性与实用性为一体的阅读指南，它能帮助读者大短时间内就掌握高效的阅读方法与技巧，让人在不知不觉中爱上阅读。
作为一篇小文章，对于如何阅读不可能写出一本书的内容，因此仅仅对阅读提出一些自己的见解，阅读根据不同的目的会有不同的方式，这很正常。因为现在的书籍实在是太多了，因此个人建议的阅读，都是抱着某一个目的的阅读，既然目的明确，则阅读方法相对固定。对于最常见的三种书籍阅读提供如下建议，对于其他类型书籍的阅读请参考上面提到的书籍。
第一种阅读方法是依据专题阅读而来的，这种阅读的目的就是找到相应的信息，姑且就叫寻找关键信息法，对于书中的内容先略读再细读，找到关心的内容仔细阅读，无关信息直接跳过。
第二种阅读属于休闲类，消磨时间的，对于这类书籍，一目十行也好，细细品味也罢，看个人感觉。
第三种阅读，就是对于经典的阅读，这类书籍一目十行基本上读不出什么东西了，也基本上理解不了，所以建议采用精读的方法。
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