这是一场关于课程梦想的探索，一群带领我们逐梦的人。
我的收获
一、观念的改变
四天的培训，从顶层设计到实操展示，从理想之光到落地生根，从宏大到细微，我的观念转变了，我的疑虑消失了，我相信，全课程能行！我能行！
二、方法的明晰
李虹霞校长，周天颖老师，晓辉老师把一条条理念，一个个主题具化成一节节灵动自然让人深思的课，一本本可以操作的作品集，一场场盛大的戏剧体验。
我明白了，教材是什么，只不过是供师生参考学习的材料，课程不是教材本身，教师和学生，还有教室和生活才是课程本身！
我明白了，如何使用教材，如何进行基于“理解”的课程设计，目标先行，结果导向。
我明白了最重要的两个关键词“观念”与“能力”背后的含义与力量。
远方与梦想
三、远方的期待
此时的我，对全课程被实践的梦想充满期待，对不远的未来充满期待，对全课程美好的远方充满期待！
远方与梦想
我的问题
1.期待有更多可供参考的资料包，帮助实践教室打开思路，点燃思维的火焰。
2.期待在实施课程过程中得到专家更多的指点，建议。
远方与梦想
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梦想与希望，志向与远方，选择了，就风雨无阻勇往直前。
要实现与远方梦想的约会 必须与辛勤作伴 只有它是正确的向导
生活，属于诗和远方。 现实，止于窗与楼房。 推开沉重的书房， 却只能悄悄合上。 梦想，葬在诗与远方。 生活，遥望星...
本文标题：远方与梦想
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