一、父母与孩子:望子成龙，望女成凤，是每个父母为孩子谋划未来，付出一切都根源。但很，他们自认为对孩子有帮助的评价、训诫和鼓励孩子的技巧，结局都是事与愿违。
原因是，你的这些所谓的评价训诫和鼓励在孩子们敏感的心里，只是一种他们讨厌的评判和标签，许是对他们的误导。
1.过分的称赞:你真聪明。你真有天赋。你真是天生的运动员。
这些过分的夸赞，会让孩子爱上这些标签。然后为了保护这些标签，不敢去挑战新的难题。只会在简单容易的练习上继续保持优越感。更执着于展现自己的智力和天赋。
就像很多孩子不愿意去做附加题。
父母们认为，通过表扬孩子的头脑和天赋——他们可以给予孩子们持久的自信心——就像送给孩子一份礼物一样，但事实上这行不通，还起到了反效果。这种做法会让孩子在遇到困难，或者任何事出现问题的时候，立即对自己产生怀疑。
孩子始终是孩子，被赞扬肯定高兴，也会更有信心，但赞扬的方式不同。
父母真想给孩子赞扬，最好的就是教会他们热爱挑战，从错误中吸取教训，享受努力的过程，不断学习。
我们可以随心所欲地夸奖孩子们以成长为目标的努力过程——夸奖他们通过自身的实践、学习、坚持不懈和有效的学习策略达到的成就。
比如:“你的进步表明你真的为你的考试付出了很多努力”
“你反复阅读了材料，画出了重点，对自己进行测试。你的方法确实奏效了！”
“这次的家庭作业又难，耗时又长。我非常欣赏你能如此专注地完成它。”
……
我们更应该关注的是孩子的努力而不是成就，在看见他们的成就时看看他们的付出。
这对学习存在障碍的孩子，与其不切实际的夸赞他们努力，不如找到有效的学习方法。
比如:“每个人的学习方式都不同。我们应该继续尝试，找到适合你的方法。”
夸自己孩子，不要去贬低其他孩子。一旦他们有失误的情况，就会对号入座。
要让他们明白，技能和成就是通过投入和努力得来的。
二、关于失败的信息
孩子们在遭遇失败时，已经够沮丧和痛苦了。家长应该怎么安慰。
如果孩子在体育比赛时，败得一塌糊涂，你会怎么说？
1．告诉孩子，你认为她是最棒的。
2．告诉她是裁判的不公平让她丢掉了原本属于她的荣耀。
3．安慰她说比赛其实没那么重要。
4．告诉她她有足够的能力，下一次肯定能赢。
5．告诉她她本来就不该赢。
第一种（你认为她是最棒的）：她自己也清楚自己并不是最好的，这样的安慰明显不是真心的。对于她的恢复和进步一点帮助都没有。
第二种（她受到不公平待遇）：明知道问题在自己，还要责备他人的做法。会导致她以后将自己的不足归咎于他人。
第三种（安慰她比赛其实没那么重要）：这种说法会教给她，当她有什么事做不好时，贬低这些事情本身就对了。
第四种（她有能力）：这可能是所有信息里最危险的一个。难道是能力自动带领你走向成功的吗？
第五种（告诉她本来就不该赢）：在这种情况下说这样的话的确有些无情，但这是事实。“虽然很努力，但是你要知道，你并没有付出100%的努力。有很多人练习的时间都比你长，而且比你更努力。”
“建设性”的批评，帮助孩子弥补某些事情，创建一种更好的情形，或者更好地完成工作。
一个成功学生的主要目标是拓展自己的知识，拓展自己思考和探索世界的方法。他们不会将分数当作自己的最终结果，而是将它看作帮助自己继续成长。
经验: 对待孩子的教育方式确实太差劲，一直在固定思维模式里。确实有很多弊端。
行动……改变自己，从孩子内心底层去 了解孩子的想法。通过学习，成长型思维模式教育对孩子未来的影响。
尽量用成长型思维模式和孩子沟通。
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