《黄帝内经》里有一个对不同医生的总结：上工治神，中工平气，下工治形。
上工和中工，是从“神”和“气”的层面进行调理的。而不管是治神还是平气，都对医者提出了一基本的要求：你能不能感受到神气的变化？是实实在在的感受，或是手下感知，或是针下感受，或是通过身心的直觉感受，或直接看到气的变化……这些在《黄帝内经》里叫“慧然独悟”，对病情和原因、变化，趋势和当下神气的格局了然于心。
我们去医院看病，很多时候都感叹，怎么看来看去好不了？怎么看好了这个问题新的问题又冒出来？按照上面的标准，我们现代的教育的观念和体系，基本在源头掐断了“上工”和“中工”的产生，绝大部分的医生不自觉的都归到了“下工”，只在有形的层面进行治疗，这不知道是时代的进步还是时代的悲哀。
我上次回老家，看到我家大哥的孩子，4岁，和我们二宝一样大，瘦瘦小小的，脸色黄黄的，吃饭胃口不太好。我妈妈说上礼拜感冒发烧，孩子连续去挂了一星期的盐水，那几天每天要去妇保院两次，上午挂两瓶，下午挂一瓶，挂得整个人都水肿起来。我听后特别的很心疼，这是什么样的医生啊，一个感冒发烧，需要挂这么多天盐水吗？貌似把这个感冒发烧压下去了，结果是伤到了孩子的脾胃，把病往里引了，回来后孩子好了几天后开始咳嗽，大人以为是又严重，其实是在排之前被药物强压下去的病，是排病反应的一种。医生不负责，父母也不懂，什么都听医生的，把调理和治理的希望都放在医生的身上，所以，孩子生病就很遭罪。
相比较而言，我们这些相信中医的人，也在学习中医的人的孩子就“幸运”了很多，像我家二宝，感冒发烧也常有，基本都是通过姜枣茶，泡脚，艾灸，按摩等等方式进行护理，每次基本两三天就恢复了。当然，我们也不是说不相信医生，或完全不信任医生，必要的时候，还是会去医院检查和找专业人士指导。但面对日常的小毛病，用自己学的护理知识就能应付，给自己多一个选择，不是更好吗。
庆幸的是，国家已经开始重视中医，把传统中医文化开始纳入小学教材，希望我们的下一代，对“传统中医”有更好的理解和传承，希望未来，有更多的“上工”和“中工”出现。
敏儿读《经典中医启蒙》有感
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