所幸《今日简史》一书里，赫拉利在最后环节提出了我们该如何生存下去。
首先是教育传统，教育它起到作用是传承信息。
但现在的时代，信息已经非常过剩，我们所重要的是怎么样去筛选这个信息。
如何让自己更好应对不确定的未来？
书中有这样一句话，传统教育让人学习技能，但没人知道未来需要何种技能。
这一两年，我不断在提高思考上面的能力。
合作、沟通、创意上面的能力。
心智境界日益见长，对未来也有非常大的信心。
人生的意义是什么？
从小大家都会提出这样的一个终极问题。
赫拉利认为，一个好的回答往往是某个故事。
在这个故事里个人扮演的角色是什么，在这个故事它延伸出去的外在是什么？
这几天，想到我们把故事不断神话。
给它赋予意义真的那么有意义吗？
我并不清楚。
从书中所说的自由主义故事。
人类的各种选择为一切去赋予意义，然后也在为自己赋予意义。
我们的心智和计算机的智能，两者之间有天壤之别吗？
他们的共同点又是什么？
以前比较迷恋的一位哲学家克里希那穆提，他就强调人要认识自己，要学会冥想，自我是一生的课题。
时代没有辜负克氏。
大家很多方面的思考和内求。
有人希望通过研究大脑来了解人性，有人通过研究精神方面的层次来了解人生。
这里要说一句，赫拉利是一个非常看重冥想的人。
他认为禅修可以帮助我们了解自己的心智，观察自己。
这一点也曾被蒋方舟诟病。
作为艺术家常常观察，剖析自己来认识这个世界。
生存和繁衍是人类的两大课题。
生存关于人，繁衍关于性。
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