小足球迷篇一

超级学城主题下，我们带孩子们参观青岛中学了，学城里面有什么呢？

遇见足球场（哈哈，偶遇）

幼：“哇，这个地方好大”

师：“这是操场，师哥哥姐姐活动的地方。”

师：“你们看哥哥姐姐在干什么？”

幼：“在跑步”

师：“那你们也要多锻炼身体，这样的抵抗力就会增加，感冒就会变少···”

师“你们看那些白色的框是做什么用的？有小朋友知道吗？

幼“老师，我知道，我看过就是把球踢进去的门”

师：“这不仅是哥哥姐姐锻炼身体、做早操的地方，还是哥哥姐姐踢足球的地方，想不想看哥哥姐姐踢足球？

幼：“好想看哥哥姐姐踢足球呀！”

师：“等我们下次来，看看能不能赶上哥哥姐姐踢足球。

小足球迷篇一

认识足球。（想认识你）

第二次逛学城的时候，我们又特地往足球场走了一趟，想看看能不能有中学的小朋友在踢足球，很可惜的是又没有遇到踢足球的哥哥姐姐。只有一个孤零零的球躺在地上。

回去之后孩子们就自己逛学城的发现以及疑问画了小问号。

发现有的小朋友就绘画了自己对于足球的疑问。

哥哥姐姐到底什么时候踢足球呀？

足球长什么样子呀？

我们在带孩子们回顾自己发现的过程中，孩子们对于各种网类的球场混淆了，为了解决这些问题，我们开展了对各种球的调查，分工合作，在统计的时候发现，想要调查足球的孩子的数量是最多的。对于他们参观时没有见过的球场，产生调查想法的是最少。

如愿以偿看哥哥踢足球（制造机会认识你）

基于孩子们想要看足球的愿望，我们联系了青岛中学的足球老师，在足球老师上课的时间带孩子们去看一看。我们近距离的观察了足球的样子，以及哥哥们上足球课时都要做的活动。并且在操场上看到了好多白色的线，由此孩子们产生了疑问。

幼：“哎，这些草是白颜色的”

师：“你们往远处看，这些白色的草连成了什么？”幼:“线”

师：“你们知道这些线，是用来干什么的吗？

幼：“不知道。”

那我们一起回去调查调查吧。

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足球知识大调查。

回来之后，孩子们画了一些关于足球的小问号，并且，和爸爸妈妈们一起进行了足球小知识的调查。比如足球的来源，足球的赛程有哪些？足球运动员穿什么衣服、足球的场地长什么样子、足球运动员鞋子有什么特点···孩子们在全班面前进行了分享。

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我们也结合图片和视频和孩子们一起了解了，记分牌的种类，球场的分布，足球赛是什么样子，足球运动员的衣服都包括什么，足球场上一些浅显的规则。

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小足球迷

孩子们在活动去当中通过各种形式，呈现着自己了解到的足球的信息。

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为足球运动员设计的营养套餐。

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兴趣是最好的老师，他可以指引你在成长的路上持续不断的探索。

未完待续…（我们仍在路上）