2019.02.23乐高课程总结

活动主题：《野生动物园探险》                             

活动简介：通过野生动物园探险课程，孩子们将能培养一些基本技能，例如轮流游戏以及遵照指示开展行动。孩子们也可以通过坚持客服相应年龄的挑战获得成就感和信心。他们可以通过试错学习获得乐趣。

野生动物园探险课程以游戏为导向，为孩子提供设计社交机会，并帮助他们表达自己的想法。它能提升学生的逻辑性、批判性和创造性思维能力。野生动物园探险课程还有有助于孩子拓展新获取的知识。孩子们运用自己的想象来探索不同栖息地，了解动物，并创造三维模型。

参加今天课程的是新元，西西、诗怡：

2019.02.23乐高课程总结

进入一个新环境，孩子们或多或少会有一些不适应，这些都是很正常的，孩子们需要时间来适应环境、老师和上课形式。家长需要给孩子一些时间和空间，多给孩子一些接纳和允许。

三个孩子各有不同，新元适应能力强，表达能力和搭建能力很不错。有时候有些自己的想法星星老师还是很期待小朋友能够将自己的想法讲出来的。

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西西小朋友：刚来到星星老师的课堂的时候有些不太适应，不太跟得上我们上课的节奏。慢慢的，西西也开始和小朋一起带着小动物在森林里旅行。

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诗怡小朋友是一个很活泼可爱的小女生。虽然诗怡搭建的小兔子在后期经常的出现小问题，比如：兔子耳朵掉了，但是诗怡还是会很快的恢复好。真的很佩服小朋友呢。

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星星老师希望宝贝们能够享受乐高学习，在玩中学，继续加油！