【既还耕读 】做好父母，成就自己（《沃顿商学院》第十二章读书笔记

经常看到一些热搜是关于育儿的，辅导孩子功课时崩溃，或者在商场孩子哭闹时父母崩溃，今天又看到一个热搜妈妈教爨姓儿子写名字时崩溃。

教育和陪伴孩子成长的过程不是为了成就孩子，而是一个成就自己的过程。

《沃顿商学院》最受欢迎的谈判课第十二章，父母如何与孩子进行谈判，介绍了几种具体方法，且给出了大量实例。

做好父母，不意味着一定要将孩子培养得成名成家，而是在这个过程中不断学习成就自己。

“只有关注孩子的语言和观点，与他们谈判的时候才会更有说服力，更加成功。不过，这在很大程度上要取决于你对待孩子的态度。记住：你所采用的谈判方式在很大程度上决定了你的谈判结果。”——《沃顿商学院》最受欢迎的谈判课第十二章

如果你已为人父母，你会发现从你的孩子学会开口说话开始，甚至在还没有学会开始，你们之间的谈判就已经开始了。

01. 孩子都缺乏安全感，要给他们情感补偿

孩子缺乏安全感，同时比起成年人，他们更重视情感远胜于物质金钱。所以如果你伤害了他或她，无论是物质上的还是情感上的，孩子首先会认为你不再爱他，他首先受到的是情感伤害。孩子都是敏感而脆弱的，虽然有时表面上看起来不是如此。同时，问问你自己，有时你会发现，虽然你已成年，却和孩子一样，许多所谓利益上的损失，最终让人伤心难过的是情感上受到的打击。

因此在孩子哭闹时，解决孩子情绪问题，给他或她一个情感补偿，是放在第一位的。

02. 孩子哭闹是沟通技巧上的不成熟

经常看到父母采用一种对策，当孩子哭闹发脾气时，不予理睬，认为如此将杜绝此类情况的发生。可实际上如第一点所说，那样做是加深对孩子的伤害，他需要一个情感补偿，并且更错误的是，不予理睬终断了沟通。孩子需要什么沟通方法，就需要父母用什么方法去沟通，否则沟通是无效的。而要了解你的孩子需要什么沟通方法，最先采用的沟通方式是——问问题。

03.孩子永远想要更多，这是人类共性。

追求更多是孩子的天性也是人类共同的天性，但儿童与成年人不同，孩子往往喜欢无价值的东西，并且愿意用成人眼中无价值的东西进行交换。通常只需要简单的东西就可以收到意想不到的效果，比如用看电视的时间交换写作业的时间，反正孩子总归是要看电视。运用交易而不是权力，不要理解成这是一种“变相的控制”，更不能应用成一种变相的控制。

04. 不要依据自己的喜好进行奖励

现在的父母都懂得运用奖励的重要性，但却忽略运用奖励的时机和方法。奖励被运用得合理，才能起到积极效果，否则从长远看将打消孩子的积极性。不要因自己的喜欢去制定奖励，更不能随自己的心情的好坏决定奖励的时机，在孩子面前永远保持客观公正，如此当你的孩子长大以后，你才能得到同样的回报。

05.不要只定在短期目标上，注重长远目标

短期目标往往是随机发生的，比如“完成今天的作业”、“明天上培训班”，而长期目标则是比如“孩子养成乐观向上的性格”、“孩子能够又独立解决问题的能力”……

在心里默默为你的培养孩子计划设立一个长期目标，不必高尚实用就好，但要始终记住这个目标。这个目标不仅仅能让你的孩子成为那样的人，同时也能让自己在这个过程成为那样的人。

上述方法都只是方法而已，尊重孩子是一个独立个体永远是大前提。做好父母不是为了孩子，而是为了自己。

虽然，每个人无法选择自己的父母，但可以选择自己成为什么样的人。这个世界上并没有什么所谓“合格”的父母，有的都是不断在成长过程中的普通人。

孩子并不属于父母，他或她只是经由你而来，而去度过完完全全属于他们自己的一生。