昨天压力还挺大的, 期末有三门课的成绩需要整理录入,有600人次的平时成绩和期末成绩需要录入系统.可想而知,工作量有多大了.昨天看着堆成山的期末作业和平时作业,头大.这些堆成山的作业本像一块大石头一样压在我的身上. 这么多什么时候才能弄完,看着就想逃之夭夭. 难怪我平时都不想去办公室呢?
今天上午起来精力最好的时候,做PPT.做到十点的PPT,然后走到学校开共干活. 有两个学生主动联系我,问我要不要帮忙,今天让他们两个神助攻帮我录入实验成绩,心理课的线上考试分数以及检查试卷分数有没有加错.
我继续批改最后一个班级的物理成绩. 人多力量大,这两个孩子帮我把实验分数录入后又检查试卷分数有没有误. 一直到下午四点我才改完最后一个班级的物理成绩.
两个学生帮我录入心理线上考试分数,我批改心理期末作业,天下作业一般考抄, 一分钟看一份作业给个分值. 两个小时看完了心理期末作业. 这正是神速啊, 再用一小时录入期末成绩. 堆积成山的作业本和A4纸被我登记完后,赶紧让学生拿走,再也不想看到这些本子了. A4纸被我扔到垃圾桶, 心理特别舒畅,办公桌上只剩下部分物理作业了.
看似很难完成的任务, 当我扎头苦干的时候,数小时就干完了. 看来事情没有我想的那么糟糕, 登记作业成绩也没那么难呢! 吃完晚饭,继续整理物理平时成绩, 此时只剩下物理平时成绩了,其他都已经录入保存,周末我再检查一遍就可以提交了. 一直到晚上九点才整理完物理成绩. 啊!好累啊, 终于把这些零零碎碎的成绩整理好了.
今年期末的工作效率提高了很多倍! 要是自己慢慢的干,每个一星期都干不完!那么多成绩呢! 工作量太大了. 辛苦今天来帮忙的两个孩子. 爱出者爱返, 平时对他们好,关键时刻还是有用的. 有个孩子爱打游戏, 游戏都不打来帮我干活.
虽然很累,我越来越有老师的感觉了,相比以前,我和学生的关系更好了,自己处理问题的能力提升了. 头脑更灵活,内在空间更大了,僵化的思维少了. 工作效率提高了!
从小我做事情就很慢,我有一种错觉,就是做任何事情比别人慢半拍. 现在我做事的速度提高了, 我可以做的很快的, 以前做的慢还是不太灵活,做事拖拖拉拉,缺少果敢的决策力.学心理后,我的决策能力提升了, 能快速做决定,快速解决问题!你不能解决问题, 你就会成为问题. 以前总喜欢跟着别人做事, 喜欢等待别人下任务.做事被动,缺乏主动思维和积极性.
一切外在的呈现都是内在的阻抗, 清理了内在的思维垃圾,外在表现也会变化. 内在越清晰,外在越笃定!
没有什么不肯能! Noting is impossible!和拖延说拜拜! 和无能感说再见! 勇往直前,争做高效能人士! 我的时间这么宝贵!能者多劳,撸起袖子加油干!积极为社会做贡献!
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