假如有同学跟你说,“我知道你肯定不会做这道题!”你会不会不服反驳说“你怎么知道我不会!”、“我就会做!”你看,同学的这种【预判式】表达,是否激起了你的注意力和进一步的辩论呢?如果把【预判式】加入短视频文案中,效果会如何呢?现在来看看下面的运用例子吧!
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本文标题:【我爱这样写文案(56)】加入“预判式”
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