此片段引用自付靖翕美女的第十次作业


what:有了高强度用脑记忆法,记忆就不再是个大难题……
范围:适用于记忆力差的人,患有健忘症或阿尔茨海默病类人群例外……
why:加强记忆,轻松记忆,快速记忆
how:
1、把需要背诵的文本隔字抠掉,以X取代
2、根据原文通读残文
3、减少参照原文的次数,继续通读
4、尝试背诵
A1:回想过去一周或者一个月,自己在遇到需要背诵原文的时候,是怎样去记忆的?
我是属于一孕傻三年还没有痊愈的人,经常性忘东忘西,这不上周公司出了一款新产品,我们首先要了解产品成分,功效,使用方法及注意事项,我不喜欢死记硬背,只好一遍又一遍的听培训记录,当然少不了做笔记,由于还不是很熟悉,当顾客来咨询的时候,心里有大概的意思,但是感觉说出来还不是很专业,只好一边翻看笔记本一边回复……事后想了想,如此这样会降低工作效率,导致回复不及时,给顾客带去不好的印象,而且还特别不专业……
A2:试想在未来一周或者一个月,遇到需要记忆原文的时候,怎样运用高强度用脑记忆法?
刚好周六是第一次首拆,肯定免不了紧张,一紧张就极容易忘词,对于介绍拆书帮是什么刚好可以用此片段的方法
1、拆书____社群
公益____组织
使命____拆书家
2、熟读简介,再读原文
3、比如说拆书___社群读不通,就去看看原文,原文:基于拆书法的学习者社群……
再如:使命是___拆书家,使命是帮助更多的学习爱好者成长为拆书家
4、尝试背诵,用自己的话表达出来……
网友评论
点评:R:片段范围为记忆类片段,与精力管理相关。适合线上拆书。
I:已经提炼总结得很棒了哦!
A1:回想起了过去一件记忆新产品内容的事,还阐述了运用这个记忆所展示出来的效果。后面还有对这种记忆方法的反思。不错哦🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺
A2:写下了具体的一件事。并把片段中的方法运用到了这件事情中。这个目标还具有可实现性。🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺
只是有个小小的建议,隐藏的那个字最好是能承上前几个字启下后面的几个字,能很容易前后联想,并且是重要的关键字,符合连贯性就更好了。根据自己习惯的记忆思维去隐藏其中的字效果会更好哦。
总结:优秀作业!🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺
明天的线下拆书是一种怦然心动的体验,千万不要给自己压力哦,自然而然的讲出来会更棒哦!😊