美文网首页
教学评价——2

教学评价——2

作者: 耀鸿abc | 来源:发表于2019-04-29 10:46 被阅读0次
教学评价——2

教学评价的诊断作用

    通过科学客观地对教学效果进行评价,可以了解教学各方面的情况,从而判断它的质量和水平、成效和缺陷。全面精准的评价工作不仅能估计学生的成绩在多大程度上实现了教学目标,而且能解释成绩不良的原因,并找出主要原因。可见教学评价如同身体检查,是对教学进行一次严谨的科学的诊断。

教学评价——2

相关文章

  • 教学评价——2

    教学评价的诊断作用 通过科学客观地对教学效果进行评价,可以了解教学各方面的情况,从而判断它的质量和水平、成效...

  • 教师资格证备考(二十三):教学评价

    评价内容: 1、评价学生学业;2、评价教师;3、评价课堂教学; 评价类型: 1、根据时间: 诊断性评价:发生在教学...

  • 教学评价——5

    教学评价的要求 1、开展教学评价要有明确的目的和评价对象,以解决评价的方向性问题。 2、 明确每次评价的内容,评价...

  • 课程的逻辑(摘记24)----钟启泉著

    24.“教学评价”议 一、教学与教学评价 ★教学评价的种类: 一、是在教学之前就进行的“诊断性评价”,借以预先把握...

  • 《课程的逻辑》读书笔记(二十四)

    “教学评价”议 一、教学与教学评价 教学评价的本质:通过教学活动客观地把握学生发生了哪些变化,...

  • 《课程的逻辑》读书笔记二十四

    “教学评价”议 一、教学与教学评价 教学评价有种种不同的类型。一般说来可分...

  • 课堂评价

    课堂评价 1.开发评价工具科学有效可靠。 2.落实教学评一致性教学 方式路线优化 3.注重课堂评价 错题归类 4....

  • 《课程的逻辑》读书笔记(24)

    “教学评价”议 一、教学与教学评价 教学评价的本质:通过教学活动客观地把握学生发生了哪些变化,以便...

  • 制度建设,评价机制,制度建设(2)_10

    1.项城市精诚小学教师教育教学评价条例。 2.项城市精诚小学教育教学评价细则。 3.项城市精诚小学综合素质评价...

  • 34教学评价的基本原则

    1.教学评价应以学生核心素养的全面发展为出发点和落脚点 2.教学评价应充分发挥学生的主体作用 3.教学评价应充分关...

网友评论

      本文标题:教学评价——2

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/keprnqtx.html