温情鸡龙河系列之三：相陪相伴

温情鸡龙河系列之三：相陪相伴

文：薄海岚

总有一些人来到了你的生命里，常常会于无形之中改变你。就像我，自从有了他。

一直来我是一个很宅的人，喜欢躲在一个安静的角落里，静享独处时光。

他却是一个一刻都安静不下来的孩子。从学会了爬，小小的屋子里，那个陀螺似的他，就感觉已经盛放不下。

等到学会了走路，他又成了顽猴一只。虽只是一只，看家里的混乱便胜却人间无数。逼仄的空间里，每天不停地捡拾着一地鸡毛，面对生活中的混乱，全职妈妈很辛苦，也很无奈。所以，从他小的时候，不管在什么样的天气里，我们都要出去，寻找一个能让他释放天性的地方。

鸡龙河湿地，既有游乐场地，又有碧水长廊，她优美的自然风景、宜人的生态环境，吸引着我们。

那个时候，鸡龙河是我们娘俩的后花园，每日里徜徉其中流连忘返。鸡龙河以宽阔的胸怀拥抱着我们，以她大美的自然风光陶冶着我们，让那个精力旺盛的孩子随心所欲接触大自然，得以释放他的天性。

学前时候的他，可以尽情地释放天性，我曾认为是虎就让他归山，不能有所压抑。

鸡龙河畔，我伴着他长大。那些纵情山水的时光里，有我们仰望碧空放飞风筝的身影；有他脚踩滑冰鞋，纵横驰骋的大将之风；有他戏水捉鱼虾逮虫子的小手，也有他骑着小小的自行车飞奔的背影……

风筝的安装、放飞、操纵，他总是比我还内行。那是一个自信的孩子——“妈妈，你看我的！”

滑冰的时候，有他重重的摔倒声和妈妈的惊呼，爬起来总是那句——“没事，不疼！”

娘俩单车骑行，我们从五洲广场出发，到彩虹桥转回，一路蜿蜒颠簸骑行十里，他总是说：“我不累！”

路上有台阶的地方需下车搬动，他总是对要来帮忙的妈妈摆摆手：“不用，我自己来。”

那个时候，他是一个自信的小小男子汉，常常让行人侧目：“这孩子，真可爱！”

经常会有人回头看着他的身影说：“这孩子长得真是好，啪头啪脑的！”(这莒普应该理解成是虎头虎脑吧。）

那个时候，他是自信快乐的，妈妈是骄傲满满的。

在这样的陪伴中，他随心所欲地成长。

总是盼着他能上学，我能回归属于自己的安静时光，可是当送他走进了校园，那段时间却又不能适应，觉得心里空落落无处安放。

半生拘谨的性情，养成行走时旁若无人的习惯。渐渐地，鸡龙河的行走变成了一个人的旅途。独自在河畔行走，安静得只能听见自己的心声。

那次路过一个老人的身边，我目不斜视地走过，他却叫住了我：“这只大龙虾，你捎着吧。”

我看着那只蟹子般巨大的龙虾张牙舞爪的样子，连忙推辞说不要不要啊，他却说：“捎着吧，我给装到袋里，你捎回家给孩子玩，他肯定高兴。你儿子可真好啊！”

是啊，那个属虎的孩子好像真的就是一只小老虎，在大自然中，他活跃的样子总显得那么生气勃勃、活力四射。

不知是从什么时候，在我们与大自然的亲近中，母子俩的身影落在了别人的眼里，竟然不知不觉，也成了别人眼里的一道风景。

在别人的眼里，母子俩的身影一定是带着时光的温情吧？

他走进了小学，也便告别了放养的生活状态。那只习惯了在林间自由自在的小虎，乍一归笼，那份困兽般的烦躁可想而知。

可能你想象不出一个孩子，写一个小时的作业就能哭闹一个小时的情景；可能你没见过一个孩子坐在椅子上写作业，椅子都能翻倒数次的样子；也可能你想象不出来他刚刚坐下就会嚷着口渴，喝了不到一分钟又要去厕所，半天安静不下来的状态；你更体会不到他坐在那里虫飞飞、心非非，一会要和你说东，一会又要道西，磨磨蹭蹭半天写不了两个字，给你带来的那份崩溃感……

总之，陪着他写作业总会有伴君如伴虎的感觉。娘俩的烦躁如野火般腾腾地燎原的时候，亲娘俩硬生生就成了仇敌。

做娘的一个劲地举起别人的孩子，向他展示——

你去看看人家娃某某，写作业半天不带动一下的，多么用心！

你看人家孩子谁谁，写的字多漂亮，你看你……

举起别人家的孩子，当然就像把自己的娃摔到了地上。这自然会招来他极度的愤怒：“我看你就是世界上最坏的妈妈！”

教育的现场变成了战场。慈爱的老母亲有时候会轮起巴掌，老虎儿子的眼睛里瞪出火光。娘俩华山论剑，互相否定，互相伤害，最后两败俱伤。

作业中，亲子时光总是因相爱而相杀。

做完了作业，娘俩如释重负，总是要来鸡龙河，对于我们来说，这个时刻就意味着庆贺，庆贺历经作业之劫，我们又会回归团结；庆幸不管历经什么样的战乱，都不会摧毁我们坚如磐石的母子感情。

鸡龙河的水啊，平静地流着，总会让人抛却生活中的繁琐，冲刷掉内心的烦乱。

此时的娃温情脉脉，诚恳而又真挚地做着检讨与保证：“妈妈，以后我好好写作业，再也不会惹你生气了！”

第一次在鸡龙河畔听到这句话，那个老母亲真是感动得热泪盈眶。虽然数番轮回，她也已经懂得此话仅可以姑且听之，但是说也奇怪，每次听到这么温情的表达，她仍然会有一种幸福的眩晕感。我由对他的打击否定，马上变成了隆重地授予“好儿子”奖章的仪式。

每每此时，鸡龙河畔的老母亲也总会默默地做着深刻的自我检讨，把“耐心”两个字暗暗地找了出来。

当然，做母亲的大多是学不会道歉的，当她忽然对儿子变得温柔、不知道怎么亲才好的时候，那总会是她反省、自责的时刻。

总之，在鸡龙河畔，荡漾着“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪”的温情涟漪，我们又走出了母慈子孝的步伐。

鸡龙河畔的一对娘俩，在别人的眼里仍然是温情的。

这是一个特别的孩子，闷于斗室不久便会烦躁不已。但是只要来到大自然中，便会是另一个孩子，他对这一切都非常好奇、热爱，花花草草、一树一木，都会让他心情大好。尤其对于各种虫类，非常迷恋。

鸡龙河的环境，最能满足他。在这里，他总会显示出他性格中最好的一面。

夏末，河边垂柳下的那个孩子，捉了蚂蚱又去追逐蜻蜓，引得一个垂钓者放下鱼竿，手持渔网和他一起捕捉。在鸡龙河的大自然中，总是觉得每个人都会回归童年，恢复童心的温情。

忽然觉得，与他相陪相伴的这些时光里，我也有了许多改变，不但也有了一颗亲近大自然的心，并且在鸡龙河畔，觉得人人可亲，不再见了生人不爱说话。

早春，阳光暖暖地照着鸡龙河的大地，“草色遥看近却无”。他说：“妈妈，我不想穿棉袄，太热了。”

“是啊，春天来了！”

“春天不是有百花盛开吗？怎么没有变化啊？”

“虽然是春天，但是花开也要等待啊！需要用心寻找呢！”我说，“我们一起来寻找春天吧！”

他说，河水冰融了，那是春天；阳光暖了，那是春天；垂柳的芽儿软了，那是春天……

最后，他惊喜地叫起来：“妈妈，春天在这里，在迎春花的骨朵上！”

迎春花伸着细长细长的枝条，在春风里招展，那小小的花苞淡淡的绿，不易觉察地隐在缠绕的藤条间，他说：“我发现这花骨朵就像小鸟的嘴巴。”

是的，那刚刚萌出的花苞尖尖的，多像刚出生的鸟宝宝带着鹅黄色嘴角的小嘴巴。

只有一颗亲近大自然的心才会有这么敏锐的感觉。

早春的鸡龙河，冰雪融尽，潺潺流淌，那温情的水就那样带着早春的阳光浸润了我的心。

这个孩子，我总是抱怨他给我带来那么多的困扰，我总是觉得他的情商赶不上同龄的孩子，我常常疑惑：“为什么总是觉得他不如同龄孩子懂事呢？”

常常焦虑、常常否定。

那一刻，我忽然懂得，八岁的孩子，他的生命只是早春的萌芽期。那些成长就像不易觉察的新芽，就像藏在枝条中的花苞，需要用一双爱意的眼睛细细观察，用一颗细腻的心慢慢感受。

春天里，每种花开都会有早有晚，总会在不同的时节有着不同的绽放，花期不同，需要时间，需要耐心等待。

有时候在他成长的路上，我会有许多后悔的时候，但是，最欣慰的是，我们拥有鸡龙河畔相陪相伴的那些温情。