三八节的礼物

三八节的礼物

      三八节，收到最感动我的礼物是一张小纸条。一张微不足道的小纸条。

      今天上午，我早早上班里辅导。有位同学送一束康乃馨，有位同学送一张精美的手工。最让我感动的是袁珩博塞给我的小纸条。纸条不精美，内容也很少。我打开纸条，上面写着：“老师你那么辛苦，你教我们又是那么疲倦，你要好好休息。老师辛苦了！”寥寥几句话，看着很感动！小小的孩子，怎么能看出老师的辛苦与疲倦，还让老师多多休息！多么体贴老师，多么善解人意的好孩子啊！

        这个孩子，刚来到我班一个多周的时间，开始爱说话，不知道如何和别人交往。同学总爱告他的状。周五值日班长做综合评价的时候，写的唯一一位不听话，纪律差的孩子就是他，袁珩博。

我们班常规的做法是，对表现差的几位同学，让大家举手表决，认为某某表现差的举手。孩子们小手刷刷举起来，表现差的孩子瞬间就脸红了。这是大家对他的看法。（和老师无关，老师不参与讨论，全靠值日班长讨论决定，同时班级之星一部分也从这里产生。）

        于是表现差的同学就说，老师下周我一定改，请相信我。如果不改，我就回家。下周即使有这几位同学，同学举手的少了，也说明进步了。事实证明，那几位开学初表现差的孩子真的改好了。因此，班级管理应该调动大家智慧和力量！（这种方法，对班级里表现差的孩子，很有效果。）

    回到刚才的刚才的故事。我看到有袁珩博的名字，就把他喊出来，让她看看纸上的名字，他说，“老师，我心里难受，可难受。”我抚摸着他的头说，老师相信你能改正自己的小毛病。老师不公布了。”得饶人处且饶人，要给孩子尊严！

          果然，本周袁珩博进步很大，下课自己会玩了。告状的也少了。

      因此，陪伴一班的孩子成长，帮助孩子进步，我们的工作是有意义的，更是有价值的！

      每天和孩子一起创造新的生活，享受生活的乐趣，这就是当班主任的幸福吧！对孩子付出再多都是值得的！因为他们是孩子，他们是有无限可能到孩子！