打卡第四天
（一）
说说那个女生吧，记忆里的她清冷，孤僻，似乎总活在自己的世界里。
她是我的高中同学，我跟她是在高二分了文理班之后才认识的，不，准确的说应该是我知道她。
我是一个性格活泼外向的大马哈，在班上扮演着开心果的角色，我觉得大家能被我逗笑，一起开心，不也为烦闷的学习生活增添一丝乐趣嘛。班上大多数人我都认识，及时不熟，但也会聊上几句，再不济打声招呼，除了她。
她总是一个人坐在教室的角落，刚开始我也没有特别的注意她，因为她真的特别没有存在感。直到有一次下课铃响了，但老师的题目还没有讲完，就拖堂一会儿，身为寄宿生，早放学晚放学对我而言倒也没什么，正当我不以为然继续听课时，我听到门锁开动的声音，就是这个看似不起眼的女生，在下课铃响之后，没有丝毫犹豫的走出教室，期间没有给我们留下一个眼神，连背影都是那么潇洒。老师倒没说什么，我想她可能是有什么急事儿吧，就没有特别在意。但我后来发现，她总是第一个走出教室的，不管老师有没有拖堂，好像一个班级的人都和她无关。从此，我对她就有了一丝好奇，我甚至主动示好，递上我的小零食，但她并没有理会我，我在她身边上蹿下跳，她丝毫不为之动容，从头到尾就只是我一个人的演出。
那时候我还听说关于她的传闻，当时我们班是按学习成绩排名的，她高一的时候是班级一号，可见她的成绩有多么优异了，这样一个成绩优异，不苟言笑的人，简直符合我心里“高冷女神”的形象，我更加将她视为我心中的神话。
我跟我当时的室友兼好朋友灵说了这个神奇的女子，灵也和我一样很好奇，于是我们决定一探究竟。为了满足自己的好奇心，我总是在自习课跑到最后一桌（她的座位后面），说是图个清净，认真学习，我知道那就是我的借口，我就是想靠近她。可好几个礼拜过去了，我俩也并没有什么太实质性的收获。
直到快高考的那段时间，我发现她变得很奇怪，她总是上课低着头在纸上写写画画，然后揉成小纸团扔在一旁，然后一到课间，她就会把这些纸条撕成粉碎丢进垃圾桶，我对这一堆纸团产生了浓厚的兴趣，我趁她不注意偷偷捡回了垃圾桶里的碎片（我知道偷窥她人隐私是很不对的行为，希望大家不要学）。然后我和灵把它拼了起来，发现这些纸团里的文字充满了“黑暗”色彩，这让我对这个我认为神奇的女子有了一个不太好的印象，我决定不再靠近她。
虽然我不再坐在她的位置后面，但我总是会想起她。我在想是不是因为高考，压力太大，导致需要情感发泄，我总是怕她出事儿，所以我还是决定对她示好，我想如果她真有什么困难，作为同学，我既然知道了就应该帮助她，带着她走向“光明”。所以我经常用许多借口，让她帮助我，例如“老师讲到第几页？”“老师布置了什么作业”……我以为这样就能够拉近自己和她的距离，走进她的世界。
事实上，是我太天真了。一个人有心将自我与外界拷上枷锁，又怎么会轻易打开呢？
快高考了，班上同学都在存联系方式，我想我应该找她要个QQ或者微信之类的，这样以后大家就可以常联系了。
我走向她说“快毕业了，加个联系方式吧。”
她目视前方：“为什么？"
我笑着说：“这样我们以后要是聚会啥的，就方便联系了呀。”
她低着头：“不必了，以后不用联系了。”
……
我很失落的走开了。但那句话始终萦绕我的耳畔“以后不用联系了”，难道我们就这样成为过客了吗？
事实上，是这样的，高考过后，我再也没有见过她，甚至连她的消息，都不再有了。
我不知道，她去了何方，如今生活怎样，几年过去了，她依旧是我日记本里那个神话般的女子。
我想，我应该会记得她一辈子。
（今天分享的是我的真实故事，她是唯一被我记在日记本里的人）
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