羡慕不如行动

我感觉自己就像一个传教士。

刚刚下楼遇到了刘老师。她又说起我昨天发在联盟公众号上的文章，那是4月2号我参加联盟活动当晚在简书上写的学习感受，明霞老师说可以发在联盟公众号上，并让我把文章交给春然老师。文章从公众号上发出来了，刘老师看到了，截图单独发给我，为我点赞，感谢她的肯定之余，我纳闷她怎么会看到，她好像并不在联盟里，估计她应该是关注了联盟公众号。这次遇到她，她一说这事，我问她是否进了联盟，她说没有，是以前小杨老师转发联盟文章时她看到了，关注了公众号。果然如此。说起文章，我告诉她那只是我参加活动当天记下的感受。她羡慕我能写出来，我说她也可以。她向我了解我们学校参加联盟的老师，我告诉了她。然后向她解释联盟。之所以这样耐心，是因为以前的一件事。

大概是去年小杨老师刚加入联盟后不久，小杨老师抢了“教者一日”的机会，然后文章在联盟公众号上发表。刘老师在朋友圈看到了，那次周一升旗的时候，她羡慕地说:“我也想成长！”她和小杨老师年龄差不多大，在我们学校属于年轻的，若真和小杨老师似的，还真是好事。不过她说了就没了下文。

这次遇到我，说起文章，我劝她读起来，写起来。她觉得无奈，又教语文又教英语的，转来转去，好像无从下手。我说联盟就是督促大家读写的正能量圈子，不管是自己的工作还是生活，不管教哪一科，只要写就行，写啥都行，备课、上课、反思、和学生的交流、自己教育孩子的过程、亲情、友情等都是题材，只要有觉悟提起笔来写。我也告诉她，联盟里很多老师的成长就是很好的榜样，联盟从来不拒绝想成长的老师。我也告诉她怎么才能进联盟。她听完觉得挺好，很快她笑呵呵地走了。我突然就笑自己很有意思，怎么可以这样，见到有人问就拼命宣传，光怕别人错过成长的好机会，可不就像个传道士！

想起在致良知平台的学习，平台里老师说千百次的明理不如一次的做到。可不是，与其临渊羡鱼不如退而结网，羡慕不如行动。反思这段时间自己的表现，我觉得这首先应该是对我自己的告诫。