常有人问我怎么教育孩子，然后我就针对她的孩子举个实例，有时也说说我的感悟，但往往对方会说一句“我家孩子不听我的！”昨天又听到了这句话的时候，我说，孩子为什么不听父母的话，一定不是孩子有问题，是我们父母这儿出了问题，找找我们自身的原因吧。
泰泽还有1个月就满17周岁了，也就是说我已经和泰泽沟通了近18年，为什么比她的年龄还多一年呢？是因为我在怀孕时候也在沟通交流，有人也许不怎么相信胎教，讲讲我和肚子里的泰泽有意思的沟通的。泰泽还是胚胎的时候我们就每天早上7:00听古典音乐，上班下班的路上和她讲我看到的所见所闻，每天晚上7:00听英语、边抚摸边和她说话，晚上9:00入睡。我大概是怀孕20周做羊水穿刺，那天爸爸开的车去协和医院，本来还不应该有胎动的，但是那天是第一次胎动，我当时以为这就是胎动的开始，其实之后再有胎动大约是在24周才开始频繁的胎动，所以泰泽第一次胎动严格来说不应该算是胎动，但她有感应，至于她怎么知道羊水穿刺可能对她的影响，那只有老天知道了，因为我们也不知道，但可以确定一点的是羊水穿刺的结果确定了她的去留问题，幸运的是我们赌赢了。我记得我在外面等待时胎动还很频繁，我不停地抚摸着肚子安慰泰泽，我当时还想着等一会儿穿刺的时候泰泽会不会乱动，可当医生暖暖的手放在我的肚子上的时候，泰泽可安静了，本来就挺怕针的我，看到那么长的针就更害怕了，但是泰泽没有动一下，估计她知道动一下的危险，万一扎着呢，一动也不动了，神奇不！
具体是多长时间取结果忘记了，反正我们怀着忐忑不安的心情去取结果时遇到了一位同样做了羊水穿刺的妈妈取结果，结果应该不是太好，我们焦虑的等着，尤其是看到那位妈妈的崩溃的情形，当时距离过春节只有4天了，我同情的想他们这个年是过不好了。很快轮到了我们见医生，可巧我们的结果还没有送到医生这边，于是他就打电话催了一下，结果检验室的医生顺便还告诉了他孩子的性别，等着结果单的时候医生又让我躺在床上做检查，这时检查结果也送来了，医生也触摸完了，顺嘴说了一句“女孩儿”，我一听激动地从那个很高的床上跳了下来，其实那个动作是很危险的，我拿着结果单反反复复看了半天，也没有找到一丁点与性别有关的信息，我其实就是想确认一下，看了半天也没看到什么信息，就问医生，我说“医生，您真的厉害，我是左看右看也没找到是女孩儿的字样，您单单就这么一看就能知道性别。”医生没好气地说“还问还问，我这已经违规了，我也是人家医生电话里告诉我的”，哦，原来是医生秃噜嘴了，不过我是连连道谢，告诉他我们就喜欢女孩儿，真是瞌睡给了一个枕头——正合我意呀！泰泽爸爸是不管男孩儿女孩儿，只要健康就行，也难怪岁数那么大有了孩子，能不高兴吗？我记得那天是2月14日，情人节，泰泽爸爸去买早饭，回来的时候还买了一只蓝色妖姬的玫瑰，说是给女儿的，泰泽爸爸的喜色无以言表，从来不浪漫的人居然想到给女儿买一只花，真是几家欢喜几家愁。
记得在我怀孕六个多月的时候大弟弟来看我，我们在饭馆吃饭，我就感觉到肚子被只小手从里面轻轻地捅了一下，第一次没注意，但就这一下、两下、三下，我突然想到是不是泰泽在提醒什么，一看表刚刚过了19:00一点点，于是抚摸着肚子温柔地和她说，二舅舅来了，和妈妈吃饭呢，现在听不了英语了，回家妈妈补上，话音刚落，泰泽的“催促”停下来了，神奇不！
可能胎教的时候听得音乐比较多，泰泽的音色、音域都非常棒，六年级在中国音乐学院考声乐十级时，被考官看好，说是“难得的女中音”，说来惭愧，我们两人都五音不全，尤其孩子爸爸更甚，泰泽嗓音独特，喜欢唱歌大概是胎教的结果吧。泰泽从在妈妈肚子里到出生以后，爸爸和她的英语沟通桥梁就没有断过，所以她的英语应该是“第二母语”。
泰泽出生的前六个月喝奶很成问题，一顿奶喝完耗时2个小时，当时我妈妈就说这要喂到什么时候，三个月时我妈妈有事回老家，我自己带着她，有一天一口气喝了180ml的奶，正在我高兴的时候她又全吐了出来，气得我伸出食指教训她，也是欺负她听不懂，结果过了两天她居然用手指指着我，吓得我以后再也不敢这样了，真是莫欺她人小，这也是我们和泰泽沟通过程中的小插曲。
我和泰泽几乎每天都会讲各种所见所闻，泰泽也越来越喜欢和我们聊天，一直到现在，她已经高二了，也喜欢和我们分享她的事情，情绪不好的时候也会来找妈妈，哭一场，或者在妈妈怀抱里待一会儿，情绪就好很多，又开心地去学习了，那一刻我由衷地为我和孩子搭建的沟通桥梁儿自豪。我们老家有句俗话，“现上轿现扎耳朵眼”，真是早干嘛呢！有的父母说我家孩子不和我们沟通，我就问他们平时你们沟通多吗？如果你平时没有建立起良好的沟通桥梁，就想着有事情有问题的时候再去沟通、说教，谁会听你的？当然沟通，也不是大人一味地说说，一定是多听多思多想，学会察言观色，关注孩子的喜怒哀乐，鼓励孩子多说，多与父母互动。
我记得在泰泽刚上小学一年级的时候，学校组织新生家长听了一场首师大的心理老师的讲座，记得老师说要培养孩子的好性格，一个好性格的孩子未来已经赢了2/3的人生。我一直牢记这一点，所以在泰泽小学、初中、高中的生涯中，我们非常关注孩子的性格塑造，比如乐于与人沟通，遇事不急不躁，有情绪要疏导，以及她生活中的点点滴滴，我们给予赞美和鼓励的同时，也不忘小小的纠偏。所以如果我们遇事就急躁暴脾气，那我们与孩子的沟通怎么能顺畅了呢！更谈不上好性格了。
过去常听说的一句话“要想富，先修路”，用在和孩子沟通上再合适不过，搭建沟通的桥梁就是在“修路”，然后才会有源源不断地“输出”，沟通真是太重要了。
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