原创首发，文责自负
家长一定要注意了，你不恰当的教育方式很可能成为你八龄孩子的帮凶。
如果，我们的孩子在学校受到了霸凌或者是受到来自于老师的不公平的对待，他满腹委屈的回到家向你诉说这个事，我们一定要静下心来耐心地倾听，不要一上来就对孩子劈头盖脸的训斥：凭什么老师这么说你，不说别人！？凭什么这个学生欺负你，不欺负别人啊！？我们一定不要这么做。
我们要耐心地听孩子讲完这个事情的原委，那个学生是用哪些方式，说了什么样的语言，做了什么行为来进行霸凌了。那个老师是在课堂中或者是课间，又是通过什么样的语言和行为方式，给孩子带来了不公平的对待的。
当我们听完孩子的表述中，没有错误，一定要对孩子说，你受委屈了，爸爸妈妈了解了，你没有错。你一定要大声地说出来，因为这句话就是我们孩子精神力量的支撑！
我们听完之后，我们这个时候是马上抄起电话给老师打电话？或者把这个事情向上反映吗？注意，这些都是不可取的！
学校里，不管是领导或老师都很忌讳把事情向上反映，那会到了不可控的地步，是无法收场，对咱孩子也是非常的不好。因为孩子们还要在这个学校上学，还在这个班级和同学相处。
你要注意当你这个问题向上升级的时候，老师会因为学习上的压力，还有校领导关于这个事情给他的一个处理，他在讲课的过程中是有情绪的，他不自觉地或者无意识的，在他的课上表达出来，其实这会演变为暗示其他孩子孤立你的的孩子，这是我们最不想看到到。
你要去问我们的孩子应该怎么处理，如果他想去找班主任反映，霸凌他的那个孩子的问题或者那个任课老师对他不公平的对待，我们就要大声地赞扬和支持我们的孩子去做！
当我们的孩子处理完问题了，他回来给你反馈，或者说这个反馈他认为不理想，孩子表达依然委屈和难受，我们家长这时候切记切记不要说：在学校里以学习为主，老师已经努力了，差不多就行了！
我们一定要让孩子，把他真实的想法表达出来，不要让他压抑情绪。要注意被压抑的情绪，只是暂时隐藏，没有消除，过上一段时间，又会以另外的形式出来的！
这时，我们家长就要找班主任，我们据理力争，把孩子受到这个霸凌或来自老师的语言和行为上的不公平的对待，我们要跟老师原原委委的说这个事情，表达孩子的委屈和我们家长的不满！
我们要让老师知道啊，我们家长和我们的孩子不想惹事，但是我们也不怕事儿！
当老师听到这些，他会觉得家长有方法，有段位，他会高看我们孩子的，他也会认真地来处理这个问题的。他处理好之后，会给你打电话，告诉你与那个霸凌你孩子的家长已经沟通了，与这个任课老师也沟通了，以后这些霸凌孩子的行为或者不公平对待孩子的行为和语言不会再出现了。
这样，就行了。
图片来源于网络侵删
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