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成年人阅读故事一般是通过文字来阅读，而很少使用图片阅读。识字不多的孩子就不同，孩子呢更多的是使用图片阅读的方式。使用图片阅读的方式，或许能够带给孩子有更多可拓展的想象空间。
初次阅读时，孩子有可能只是通过大人的声音去了解整个故事的情节，在头脑中进行故事情节的组合。在第二次和第三次重复阅读的时候，孩子更多的去发挥互动，根据画面来预测故事情节的推进，体验到阅读的趣味。
喜欢被重复阅读三次以上的故事书，还有更多有趣的地方，比如无厘头的情节，夸张的人物形象，精炼的语言，天马行空的想象力。这些都是激发孩子阅读兴趣的亮点。
当然，阅读这类图书的时候，对家长戏精潜能，和足够耐心是一个极大的考验。
不信你来试试？
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本文标题：可以一连讲15天的故事
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