上课
开始上课,全神贯注听讲的孩子们
观察
老师用硬币魔术导入课程主题——认识钱
讨论
老师提出有关钱的问题,引发孩子们讨论
“外国的钱和中国的钱有什么相同点和共同点呢?”
“老师,老师,我想到答案了,我来回答吧!”
“老师,我也知道了,中国的钱和外国的钱都有数字!”
做完游戏之后,通过让孩子自己动手做存钱罐,让孩子明白变废为宝的道理。
“我要亲手画上存钱罐的外衣”
“我画的存钱罐一定是最漂亮的!”
“我们做好啦!”
每个存钱罐上都有一个目标,让孩子慢慢养成有计划存储的习惯













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