坚持分享2655天。一天进步一点点，读书670（2025.3.24星期一）
在见儿童来访者之前先与其父母见面。这样可以实现几项重要任务，有益于儿童的治疗。
第一，可以对孩子的整个背景资料及相关历史有一个记录，这有助于我们的评估。第二，这次会面将与父母建立良好的合作关系，建立起他们对我们的信任。同时告诉来访者的父母，我们先与孩子工作两三次，然后再与他们见面，交流我们对孩子的评估以及咨询方案。这样让他们感觉到自己也参与到了咨询过程中。所以，与父母的结盟很有必要。
第一次与父母会谈中，告诉他们，我们还会一起画画，做游戏等，并且，对家长们说：
由于儿童的年龄和大脑发育水平的原因，他们还不能像成年人一样，跳出自己的经历来理性地分析沙盘，儿童的心理语言是想象的，是象征形式的。他们用自己的沙盘作品与我交流。
所以，即使看起来他们不过是在玩而已，但其实他们是在深入地参与到自己内在心灵的工作中去。玩耍就是他们的工作方式。在某些层面，他们自己知道这些。他们也想来这里工作。
不过，有意思的是，当我们问他们在沙盘游戏活动期间做了什么时，他们会说：“……我涂了颜色，我玩了棋子，我做了一幅沙画。”
当与来访者的父母再次会谈时，会与他们交流对孩子目前心理需求的整体判断。从孩子的前两三个沙盘中获取大部分信息，这些沙盘里充分反映了孩子的创伤、长处以及治疗的方向。这次会面4会再次加强父母对咨询师的信任。
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