全国百班千人的老师们、小朋友们大家晚上好！我是深圳市龙华区库坑小学三（3）的张婉婷，今年十岁。我喜欢画画，画画能让内心平静下来，我也喜欢阅读，我觉得在阅读中，我可以扮演很多角色，想当妈妈就当妈妈，想当爸爸就当爸爸，哪怕是当一棵树都可以。在书籍的世界里没有什么是不可以的！今天我很高兴能和这么多的老师和同学们一起分享我关于想象力写作的方法。特别感谢百千的老师们给了我这个机会与大家交流分享。
在我们刘老师的带领下，我们三（3）班的同学们跟着百千读了不少好书。比如这个月读的《小鼠侠拉尔夫》就很吸引我们，我觉得这样的作品都是富有想象力的作者写出来，我特别羡慕。从三年级接触作文开始，我遇到过不少作文题目，其中出现得最多的就是“发挥你的想象力”这几个字。再想想我们班里总有几个同学常会对着作文绞尽脑汁、咬破笔头都写不几个字来。我觉得他们应该就是缺少了写作文最重要的想象力。
我最近写了一篇文章，我自认为还是挺有想象力的，先与大家分享一些片段吧：
妮妮是一只不爱睡觉的小熊，有人可能会问，那它夜里干了些什么、去了哪儿？可它哪也不去，就躺在它的小床上东想西想。
有一天晚上，它躺在床上想着，如果大家也不睡觉，那该有多好，话音刚落，它旁边的玩具小屋渐渐开始发光，咦？小屋怎么在发光？妮妮想着，不好！那光线离妮妮越来越近，突然，有一只小手从玩具小屋里伸了出来，把妮妮拉进了那个玩具小屋里，过了好一会儿妮妮才发现它自己变小了，而且还在玩具屋里。
我觉得，我们可以把一些平时不可能发生的事想象成可以做到的。
所以我们可以把一些事物、动物或者人，什么都可以像变魔术一样把它们或他们变成你想象到的东西，例如：一个人在路上走着，你们会不会觉得很单一、很无趣？可是，如果我改成这样：一个人在路上走着，突然，一艘宇宙飞船上，有一个外星人手里的魔法药水一不小心撒到了这个人的身上，你是不是会很想知道接下来的故事呢？
其实，这就是想象力，每个人的想象力都不同，有人可能会问：“如果我没有想象力怎么办？”没关系，你们都看过童话故事吧？这些故事都是作者在写文章的时候运用了丰富的想象力，因为有了这些想象力，文章才会更加的有趣生动，让读者更加想去探索故事内容；即便是想象作文，也要注意想象的合理性，不要让人感到过于离奇、毫无根据。
文章的结构安排要能吸引读者，遣词造句要适应读者的阅读水平，要和读者产生共鸣……，如果没有想象力的作文，也就和没有灵魂一样，会觉得很无聊，写作文时运用合理想象、巧妙构思的重要性，也能为文章增添不少色彩。
我们的语文老师也给我们看了许多有想象力的书，这让我爱上了想象力，说到这，我想给同学们推荐一本书：《查理和巧克力工厂》，推荐的理由是：这本书里面有很多意想不到、带给人们惊喜的故事情节，运用了非常丰富的想象力，在这本书里，没有不可能，只有无限可能；希望大家多看看同类型课外书箱，能丰富我们的想象力。
当你有许多可用的素材时，应该有所选择，有所设计，依据主题大胆地突出重点，不能用平均力。但这也不意味着忽略其它的素材，略写部分也需要组织好语言，表达要准确、生动、马虎不得。
最后，文章的结尾要是能让读者回味，那也是一种很好的享受！
时间总是过得那么快，在这短短的时间里，我们聊得很开心，同时也学到很多知识，谢谢大家的聆听，也谢谢老师给我的这次机会，再见！
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