也许凄凄

闲谈茶话：

当老师了？

嗯，师范嘛，语文

育人，里子面子，挺好

别，紧张

怕

怕

误人子弟？

抬举，轮不到我，好为人师是大忌，你说的

传道授业是古方也是我说的

不精准

嗯，打算？

自强吧，这浪打浪的变革总之姿势不能停，哎，你之前说手机是爸爸，真是没错

分工细化弱化的是个人，个人链接的量和速度都要疯长必然要个载体，学什么

兴趣是动力

意义才是吧

有问题？

没，世界末日都在爬谁有功夫想，把有用能用的拿过来用就是了

这话有问题

务实没问题，除了务实什么都没有，也许是个问题

教

教，图文并茂，为什么？

快速理解，规避文字表达的歧义和单体文字的枯燥单调 

工具先天不足不能完全被动感受，掌控

单纯文字是很难做到

那它原本的样子以后就是奢侈品

区别

这是什么

杯子

干什么的

喝水的

谁规定的 

嗯？

你我，这样没问题

这我责任大了

嗯，没必要，闲话家常

客观点

客观是实事求是，底线太低

法

不违法这条屁帘子太漏风

破而后立

我赶不上了，你要传刀授尺也就干不长了

不想丈量人心也无力斩破规矩能教会找线头就不错了

过犹不及

踏实

配谁

不挑

不信

独立自主要强嘛

是要说话，要说话就要有资源，说什么不重要

能说，山是山水是水

是天性是必须是得失耗损风险，不算都对不起造物主

以德服人

噗

孤单旅行于世！

对镜妩媚骚凉？

滚，只要不是生活中没有生日常中没有常，我就满足

可缺可缺

也许淋漓

也许凄凄