人性中，最深切的心理动机是什么？

人性中，最深切的心理动机是什么？

被誉为美国心理学之父的威廉·詹姆斯（William James 1842年—1910年）说：“人性中最深切的心理动机，是被人赏识的渴望”。

他是美国本土第一位哲学家和心理学家，也是教育学家、美国机能主义心理学和实用主义哲学的先驱，亦是美国最早的实验心理学家。

他于1875年，建立美国第一个心理学实验室，1889年转任哈佛心理学教授，次年出版巨著《心理学原理》，几乎概括整个十九世纪的心理学研究成果，先后被翻译为法、德、意、俄文。

该书既是当时实验心理学研究成果的基本总结，又是其实用主义心理学思想的集中体现。建构了科学心理学的完整体系，不仅被视为心理学的经典著作，而且公认是美国机能学派兴起的里程碑。

数种所列主题包括感觉、知觉、大脑功能、习惯、意识、自我、注意、记忆、思维、情绪等十章，大致确定了以后百余年来心理学研究的范畴。

1892年，他把《心理学原理》改写为《心理学简编》（在美国被作为大学标准课本）。

他是美国心理学会的创始人之一；曾于1894年和1904年两度当选为美国心理学会主席；1906年当选为美国国家科学院院士；2006年被评为影响美国的100位人物之一（第62位）。

詹姆斯是最早把心理学看作是一门自然科学的心理学家，他在《心理学原理》的序言中指出：“在本书的整个范围内，我始终密切地保持自然科学的观点”，进而主张“心理学是关于心理生活的现象及其条件的科学。”

“现象”指直接经验，“条件”指的是人脑。在他看来，构成心理生活的物质结构，实际上是心理的组成部分。

人性中，最深切的心理动机是什么？

他把生理条件和心理现象都包括在心理学的研究对象之中。他反对当时有些人把意识看作一种附带现象，即与生理现象平行并且不起作用的说法。

他明确主张，意识是为了一种用途而演化出来的；意识的功用在于引导有机体达到生存的目的。它的特点受其产生的实际效果所制约，意识——总是为了一种用途而发展出来的。

1884年，詹姆斯提出了一种特殊的情绪学说：情绪只不过是对于身体所发生的变化的感觉，如果没有了身体变化，比如肌肉紧张、疼痛加剧等，也就没有什么情绪；身体变化在先，情绪体验在后。

他的“没有任何心理变化不是伴随着某种躯体变化”的思想，对行为主义产生了直接影响。

詹姆斯关于习惯的理论也非常著名，被后人广为研究和应用。他认为习惯是神经系统的机能，重复的动作会增加神经系统的可塑性，使后来的重复动作变得较易完成。

就是这样一个伟大的心理学先驱，从青年求学时期即病痛缠着。1869年获得哈佛大学医学博士学位之后，受当时流行于德国的哲学思想的影响，悲观消极，最后得了抑郁症。

他一度相信，人生一切都是注定的，在注定观念束缚下的生命毫无意义。

人性中，最深切的心理动机是什么？

直到后来因读到一篇雷诺维叶（Charles Renouvier，1815-1903）有关自由意志的文章，相信自由意志的存在，并决心通过对意志功效的信仰治好自己的病。

1873年，他的健康状况果然好转，并开始在哈佛大学教解剖学和生理学。他的实用主义哲学思想也是此时孕育出来的，结合治愈自己的抑郁症的经验，他又创立了美国心灵学研究会（1885年成立）。

威廉·詹姆斯终其一生都在探讨“超个人的心理现象与超心理学”，认为人的精神生活有不能以生物学概念加以解释的地方，可透过某些现象来领会某种“超越性价值”。

他研究发现，人有巨大的潜能尚待开发，人的意识只有很少一部分为人所利用。

他曾参与类似禅修的静坐活动并加以深入研究，发现“静坐是一种唤起深度意志力的方法，可以增加个人的活力与生命力”。

此外，詹姆斯横跨哲学、心理学与精神医学界，对超意识的自动书写进行了大量的案例收集和研究。

惠泽后世的《心理学原理》出版后，他声称自己已经说完了关于心理学他所知道的一切，又转向了哲学。

“世间无绝对真理，真理决定于实际效用，而且真理常随时代环境变迁而改变；适合于时代环境而有效用者，即是真理”。詹姆斯实用主义思想，对以后应用心理学的发展产生了重大影响。

詹姆斯的伟大智慧还在其 1899 年出版的《对教师讲心理学》一书中，明确指出：“心理学是科学，教学是艺术；无论科学如何万能，科学本身不可能直接创造出艺术作品”，亦即教育心理学发展的正确方向。

人性中，最深切的心理动机是什么？

（备注：部分图文来自百度）