教案，对于教育者来说并不陌生。传统的教案已不适现的媒体教学，新课标的教案分五个板块:教学目标、教学内容、重点难点、教学过程和教后反思。它要求具有实用性，在教学过程这一块又分五个环节:课前导入、互动探新、知识点总结、达标检测、布置作业。新课标要求:学生为主体，教师好像节目主持人，整台戏都是学生唱，打破了传统的讲授法。
1.学生会的不讲
2.学生通过自悟能理的不讲
3学生通过感观能体会到的不讲
教案，对于教育者来说并不陌生。传统的教案已不适现的媒体教学，新课标的教案分五个板块:教学目标、教学内容、重点难点、教学过程和教后反思。它要求具有实用性，在教学过程这一块又分五个环节:课前导入、互动探新、知识点总结、达标检测、布置作业。新课标要求:学生为主体，教师好像节目主持人，整台戏都是学生唱，打破了传统的讲授法。
1.学生会的不讲
2.学生通过自悟能理的不讲
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本文标题：谈谈教案
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/kmccektx.html
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