生活在于学习总结
自从有了小伊，和朋友们的聊天也都从衣服、私人感情变成了娃的吃喝拉撒，教育安排，课外活动。刚刚闺蜜打来电话，给我说狠了狠心给宝宝报了英语课（2.8岁），还想给宝宝报个游泳课，明年准备上幼儿园，看上了一所纯英交流的幼儿园（6500/月，而且入园要求必须有两个课外班，综上预估2w），开始感慨，在那种环境下生长的孩子，怎么会没有一个好的起点，恐怕是好多人都遥不可及的，门前都没有下30w的车，才两三岁的孩子都能用英文随心交流，那发音，比她都好。可是现在她没有钱给孩子去选择那样的起点，还是选择了家门口的公立幼儿园，觉得自己心情很不好，为什么别人轻易给孩子提供的自己却那么努力都达不到。还有你啊，为什么不留在大一点的城市啊，等小伊上幼儿园你就知道了。。
我没有反驳，因为在我的潜意识里，我也的确有相似的想法，我也觉得应该去一个资源优越的地方，接受比较好的教育，可是还有一个声音在那里提醒，小城市怎么了？小城市也能飞出凤凰，每年涌入大城市的有多少能在那里扎根，真正地去享受那些所谓的高层次资源，究其根源，还不是靠自己去争取，只是那种环境，能够挤进去，确实如虎添翼，但是我小城市，同样可以不让我的女儿输在起跑线。
育儿/早教
从某种程度来说，教育真的是这个世界上最公平的了，尤其有了互联网，教育资源共享，你想找什么都有，各个年龄的开发项目，不想错过各种敏感期，那就勤快点，多看书，多查知识点，然后消化成为自己的想法，根据宝宝现阶段的发育运用进去。至于早教，看自己了，我家地处四线城市，月工资实际2k左右，动辄1w+的早教费用让许多工薪家庭也是望尘莫及。如果有时间多陪宝宝，绘本、课外活动安排的都挺好，那我们完全可以自己在家早教啊，所谓：早教班可以没有，但是早教却必须要有。至于方式，网上有许多种了。我每天做的就是写出现阶段月龄的大动作发育和精细发育，适合宝宝玩的亲子游戏，在这一阶段里我都会陪小伊玩熟了，然后就是出去交朋友，用他们宝宝特有的语言去交流、玩耍。最后就是要定期带她亲近自然了，见识不一样的景色和各种树木花草昆虫。吃吃土，吹吹风。
双语教育
有许多朋友提起大城市的教育资源是宝宝会双语。前一段时间比较热的是多多的英文诗、王诗龄的纯英解题。我想说世界上随份子能有几个能像明星一样随个七八十来万，不要想了，累死我们挣钱也不会那么快。所以英语依旧可以自己来，充实自己的同时还可以随时跟宝宝互动。
现在小伊每天早上起床会听英文或中文儿歌，跟随儿歌我们一起做做字母操或者其余的韵律操，当然了，13个月的她还是看的比较多。晚上我会给她讲绘本，经常是英文先讲，配上夸张的表情和动作她会听的比较入神，接着是自己根据书中情节编的英文小游戏，最后就用上爸爸了，中文讲一遍，小伊现在拿到书就会很专注，觉得阅读真的是从小做起啊！
接下来的双语教育我准备正式从16个月开始，有了阅读的基础，我打算把比较常用的口令开始用英文说，让小伊试着习惯英语环境，一周中有半天或是一天是用纯英语交流的。我一直相信，量变引起质变，听的多了才能开口说出她自己的第一句话
然后就是动用自己的培训资源，让小伊去接触一些高端的英语课程，有时候，该花的也是不能节的，只能让其性价比最高。虽然我不确定这么是否有效，但是我不会自我放弃，小城市不是我们的错，环境应该尽力去创造才是，这样孩子长大了才不会去埋怨客观规律。
好久不写文，想起了就来点，给自己一个方向和记录，鞭策自己莫忘记。
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