平衡学习焦虑

用心感受

和朋友的聊天中提起今年的学习计划，今年的任务比较重，我显得比较焦虑，我提议制订日计划，我们相互督促完成，设立奖罚制度。

朋友想了想告诉我学习是要用的到，或者是内动力。朋友点拨我吴军老师《态度》里面讲过，还同我聊起来最近读的《红楼梦》和《大清相国》，并提醒我并非是用奖罚才去阅读。

一语惊醒梦中人，我恍然大悟，兴趣才是我永久的持久力，学习也是如此。

突然想起了当年商鞅游说秦孝公，第一次商鞅用帝道，尧、舜治国的方法去游说，秦孝公一边听一遍打瞌睡，一点听不进去。第二次商鞅用王道，禹、汤、文、武治国方法去游说。还是不合秦孝公的心意。第三次商鞅用霸道，春秋五霸去游说，这次秦孝公听了好几天都不觉的厌倦。

事后有人问商鞅，为什么不一开始就用霸道去游说呢，商鞅回答我本以为秦王是有见识的，所以一开始用帝道王道去游说，没曾想秦王喜欢霸道。事后大家都知道秦国开始崛起，统一六国，二世之后亡国。

下面是商鞅的原话“吾说君以帝王之道比三代，而君曰：‘久远，吾不能待。且贤君者，各及其身显名天下，安能邑邑待数十百年以成帝王乎？’故吾以彊国之术说君，君大说之耳。然亦难以比德于殷、周矣。”

我现在急功近利的做法好比当年的霸道，一心为了学习而学习会让我对学习失去兴趣，即使短时间内能提高不少，但必不会长久。

人生是一场马拉松，学习更是一辈子的事情。归于长久，想明白了这一点，我告诉朋友，我会制订计划，会以爱好和兴趣我中心的。日渐忙碌的行程，要时刻提醒自己不能忘了初心。

这世间没有再比遇到对的人更能让人愉悦的了。

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