“人之初，性本善”，每一个生命诞生之初，都是善良的；然而，也许由于种种原因，这种心灵深处的“善”被悄悄隐匿了，它沉睡了。我们应当做的便是去“唤醒”它。
一位名叫邹越的老师的感恩父母的演讲视频，短短十几分钟的时间，让孩子们经历了一场心灵的洗礼。
如何让孩子们在内心永远保持这份感动呢？他们约定：给爸爸、妈妈写一封信，也请他们的爸爸、妈妈把想说的话写在信后的“家长寄语”中。第二天，54封信如约而至——
“妈妈，这是儿子给您写的第一封信。儿子错了，不应该总是惹您生气。”
“妈妈，是您给了我生命，给了我幸福，给了我温暖的家。”
“爸爸、妈妈，你们辛苦了！女儿一定会成为你们的骄傲！”
……
这不仅仅是54封信，更是孩子们54颗沉甸甸的心！恍若一夜之间，这些刚刚还在嬉戏打闹的孩子们突然一下子长大了！我想他们已懂得：学会“爱别人”与“被别人爱”同样是一种幸福。
而在“家长寄语”中，我一样看到了家长的惊喜——
“号洁，妈妈很高兴！因为我的女儿长大了！”
点点思雨
在独生子女愈来愈多的今天，面对这些“少年不识愁滋味”的孩子们，作为班主任的我却有一种愈来愈强的感觉：这些孩子太“幸福”了。也许，他们并不缺少与家人怄气大闹时的泪水，却缺乏一种来自心灵深处真诚的善的泪花；他们永远不缺少“被别人爱”，真正缺乏的却是学会“爱别人”。
于是，我选择了邹越老师的《让生命充满爱》的演讲视频，以此来唤醒孩子们内心深处也许连他们自己都并未察觉、意识到的对亲人的爱。教育——要用“爱”温润童年。
自我反思：
大部分学生知道父母的辛劳，但不善表达。一些学生习惯了父母的付出，觉得理所当然，还有一些无视父母的付出与辛苦，冷漠以对。我想通过主题班会，采纳上面的一些好方法，比如看视频，写信等，让学生转变目前一些观念，真正去感受，通过行动，真挚地去爱自己的父母。
网友评论