翻箱倒柜

因为我在家吹竖笛，惹得儿子也分外想念他的竹笛。

小学三年级起，他跟着从上海过来的俞老师学习竹笛吹奏。每周上一次课，每天练习半小时以上，一直坚持到初二。

俞老师对学生的要求很严格，要求陪伴上课的家长每次都要录好他布置的作业，回家让孩子照着练。由此可见，俞老师的竹笛演奏水平也是很了得的。其实，俞老师不光会吹奏竹笛，他同时还教授巴乌、二胡、琵琶等民族乐器，在我们当地的文化馆拥有一众家长粉丝。

虽然俞老师训学生的样子有点凶，但儿子倒是愿意接受。小学六年级时，由于他在班级里露过几次才艺，被他的音乐老师推荐参加市小学生器乐演奏比赛得了一等奖。还被市教育局教研室的音乐教研员看中，把他选为了赴日本文化交流的小学生成员。

因此，他早在小学毕业的那年暑假，就有了出国访问的“经验”。为了不给家乡和祖国丢脸，他特别刻苦地参加训练，尤其是那首笛子独奏《水乡船歌》更是吸引了我们家的左邻右舍。

上了初中以后，他的功课越来越紧张，牙齿也因为需要矫正影响竹笛吹奏。因此他在通过竹笛八级考试后，便将专门的训练放下了。但是在进入高中和大学以后，他还在班级、学院的联欢会上表演过……

一通翻箱倒柜，我们在书房的一角找到了他的笛包。

以下，附一篇他四年级时候的作文《竹笛考级》，有趣有意思的回忆！

8月7日，虽然下着大雨，可并没有挡住我去考级的热情。 

来到文化馆，只见休息室里挤满了人。我们的竹笛老师俞老师正在帮他的学生们调音、检查笛膜，我也走上前去请俞老师查看笛膜。然后，我找了一个比较安静的地方练习吹奏考级曲，进行考前“热身”。 

一会儿，考级开始了。我的编号是“009”。看着前面的同学进去之后考完出来，又进去一个，我开始心跳加速，我感觉自己的手在微微地抖动。虽然已经不是第一次参加考级，但我还是很紧张。“009，准备！马上轮到你了。”门口的老师提醒我。我站起身来，定了定神。 

我走进教室，里面有空调、古筝，在古筝的对面有一张单人方桌，有一位戴眼镜的男老师正打量着我。我把准考证放在方桌上，站在古筝前面，向老师汇报我考级曲的名字，并准备吹。老师突然说：“站到古筝后面去吹。”开始了，不知道怎么的，我离空调比较近，但头上还是在冒汗。第一首曲子是《单吐练习曲》，有好几个地方我都吹错了，特别是曲子末尾，那一大段连续的十六分音符都在高音区，吹得我上气不接下气。唉！都怪我前一段时间生病，练习得太少。不过，第二首《插秧忙》却是我的拿手好戏，我吹得非常连贯。 

终于考完了，我向老师鞠了一躬，如释重负，走出教室。