著名的魔幻小说《哈利波特》里面有一部书是“哈利波特与密室”，在不少武侠小说中也是一样，摔下悬崖，找到密室，找到秘籍，开启开挂之旅。
在真实的世界中，并没有所谓的秘籍，而是在一个外部环境极端限制的情况下，人开始向内求，寻找内在价值，从而爆发出巨大的创造力。有史为证，司马迁在《报任安书》里说：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》……”
这些故事从一个常见的角度来解读，是这些人尽管遭遇了人生挫折，仍然能战胜困难有所成就。从另外一个角度来解读，这些是因为有那样的困难，被外界限制不得不追求内在价值，才取得了那样了不起的成就。
在国外也有这样的案例，上世纪八十年代，罗马尼亚政府关押了不少“持不同政见者”。结果这些人在监狱里开始发奋学习，有的背诵法语诗歌，有的互相学习外语。监狱不让他们学习，他们就先学会摩斯电码，然后找绳子，把诗歌翻译成电码，再用给绳子打结的方式记录下来。
监狱越是贬低犯人的人格，犯人们就越想学习。你能限制我的外在价值，你限制不了我的内在价值。我是什么人你们说了不算，我自己说了才算。
【下一步行动】
这种学习，是一种自身的尊严，是自我内在的需求。
密室看起来是个学习的好地方，不过主动去到一个限制自由的密室并不是一个好主意，重点是如何屏蔽掉一些外部的欲念，制定纪律来好好学习是一个不错的选择。
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