““彭老师,我不转学了”。这是雅晴今天告诉我的,因为妈妈说想让我一直待在这个学校。我不知道为什么孩子突然不转学了,但是我默默归因为孩子的家长看到了信,她找到了一个会爱她孩子的老师,她很安心,她宁愿搬家但是不愿转学了。说真的,当我听到她说不转学的时候,我觉得我那一封信价值千金。
“彭老师,今天有信吗?”“彭老师为什么这几天都没有信?”这周因为事务性的工作比较多,我没有写一封信,孩子们会每天都来问,一个个期待的眼神,一次次失望的离开。我暗暗告诉自己再忙,下周一定要让孩子们拿到信,因为他们是那么的需要。
“也不知道什么时候我能收到彭老师的信,**已经收到了,真的好羡慕他”。这是家长给我的专属,他每天都在想什么时候能收到老师写给唯一的他的那封信,看看老师眼中的他是什么模样。
一封500字的信,为什么能让孩子们如此的深爱?
我想大概就是从我的信里面,它能照见老师对他的爱、它能照见孩子的模样。
一封500字的信,为什么能我无数个夜晚哄睡妹妹后爬起来写呢?
我想大抵是因为从信里面,我能看见自己对教育的热爱、也能看见自己的模样吧!











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