日更100/day27
昨天和弘丹老师进行了一对一沟通，克服了很多转型和打造个人IP的卡点，如果你有同样问题，以下文章你一定要看完。
我的三点收获：
1.做事情要做离钱近的事，做有结果的事情，寻找人们的刚需
亲子教育可能是人们的需要，但不是父母的刚需。而作文教学才是父母的刚需，做事情要做离钱近的事情。所以，之前所想的完全抛弃作文教学这个方向是不明智的。毕竟在作文教学上有了多年的积累。不能完全抛弃作文教学这个专业。
2.作文教学优势+亲子阅读课相结合的方式
继续累积作文教学的优势，亲子阅读特色产品成为附加的课程送给家长。而作文教学鉴于现在的大形势，转成线上是比较好的选择。一是转成线上，二是提升课程品质，提升课程价格。
在转线上，打造个人IP上，我突破了两个卡点：
第一，作品是给家长看的
培训产品的特殊性在于不能产品实际使用人和买单人不相同。那么我就会存在一个问题，我创作的作品到底是给谁看的？实际上，我们的作品应该是给家长看的，打动家长，获得家长信任，才会购买产品。
第二，创作读者喜欢看的文章
我的内心一直排斥情感类的文章，认为这类文章其实在“杀”受众的时间，我更希望他们能够在看我的作品的时候“省时间”，但是，这有违人性。人天生就爱追求快乐，而且，让读者在愉快的情绪下接受一些思想、观念以及方法，这并不矛盾。就在昨天，我在头条上写的一篇文章《东航客机失事后，一个普通人的三条反思》成了爆款。阅读量5万+，而且到现在，这篇文章的阅读量还在持续增加。我仔细分析了这篇文章火了的原因：
首先，它有近期的热点，东航飞机失事。
其次，标题有“普通人”这三个字，受众群体就比较广泛。
再次，这篇文章思考的问题也是每个人都会面对的问题。生命的脆弱、珍惜每一天、没有任何一件大事可以超越生死。
其实，读者爱看，这本身就是价值。
3.要把日更和视频创作结合起来
现在日更如火如荼，但是，视频号的作品的更新量却跟不上。弘丹老师让我思考日更的目的，之前真没思考过这个问题，昨天在头条这篇文章火了之后，我体会到我的目的是什么，其实就是要寻找到各个平台适应的文章，以及适合自己发展的平台。
我的行动清单：
1. 重新规划日更和视频作品的时间。思考日更要不要继续，频次大概怎么样？
2. 寻找到日更和视频结合起来的方法，找到“一鸭多吃”的可操作的方法
3. 列出在作文教学方向可以做出系列产品的方向。制定视频作品更新计划。
以上是我的思考，可能还不太清晰，但是，相信我未来的路会越来越清晰，如果你也有同样问题，欢迎你私信我，我们一起成长一起进步，当然更希望你能转发评论点赞，让更多的人同路人看到。
我是小房老师，一个在儿童阅读写作教学不断探索的作文教师，一个在写作路上踟躇而行的写作者，一个在家庭教育上不断觉醒和成长的家长。
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