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6+1特质写作量规

6+1特质写作量规

作者: 付军丽 | 来源:发表于2024-11-30 20:51 被阅读0次

6+1特质写作量规是一种详细的写作评分标准,它包含七个部分,旨在全面、细致地评估写作的质量。以下是对6+1特质写作量规的详细解释:

一、内容/思想(Content/Idea)

  • 定义:即作文的中心和灵魂,要求清楚明了、达意明确。

  • 评分标准:

  • 优(第5档):中心突出、布局合理、言之有物。主题清楚、简明扼要;细节讲究、有说服力;内容新颖、精心安排。

  • 一般(第3档):有主题,但只是部分展开,缺少必要细节。提出了主题,但主题太大;主题虽言之有物,但内容太泛,或信息量不足;缺乏新意,陈词滥调。

  • 差(第1档):没有中心、展开不够。主题不明确;言之无物,细节不够;缺乏新意,陈词滥调。

二、布局(Organization)

  • 定义:体现写作目的和文章结构。

  • 评分标准:

  • **优(第5档)**开头提出问题,结尾问题解决;句子、段落和思想等过渡自然、流畅;布局自然有度、段落划分得当。

  • 一般(第3档):布局支撑主题,但结构顺序不当。前有导语,后有结论;衔接平淡、不当或使用过度;布局老套,段落划分自然,但前后不一致。

  • 差(第1档):布局未支撑和扩展主题,结构前后无序。无衔接、过渡;布局混乱,未分段或分段有误。

三、个人风格(Personal Style)

  • 定义:作者在写作中表现出来的个性特点,包括情调、独特性和真实性。风格越强,就越要求作者确保内容的真实性。

  • 评分标准:

  • 优(第5档):陈述直截了当,写作目的明确。读起来感觉强烈,如见其人;作者甘于表明其身份和想法;作文情真意切,让人印象深刻。

  • 一般(第3档):作者似乎坦诚不够,文章较有气魄,但力度不够。态度诚恳,令人满意;只有少数几处能让人震撼或感动;作者意识到写作对象,但无个人主见。

  • 差(第1档):文章偏题,作者未注意写作对象。作者只顾自我诉说,文章没有起伏,平淡无奇;枯燥无味;作者未考虑写作对象,文体使用不当。

四、措辞(Word Choice)

  • 定义:选择有活力的强势词语,用词准确。

  • 评分标准:

  • 优(第5档):语汇丰富,简明扼要。用词准确;使用强势词语增强了文章活力。

  • 一般(第3档):语言达意。用词正确,但很普通;偶尔用到强势词语;表达清楚,但陈词滥调,文章累赘。

  • 差(第1档):用词不当,表述不清。语汇不丰富、乏味,用词抽象;未使用强势词语;用词有限,晦涩词语过多。

五、句子流畅程度(Sentence Fluency)

  • 定义:句子长短恰当,吟诵起来有节奏感。

  • 评分标准:

  • 优(第5档):作文自然流畅、有节奏感。句式长短变化;句子优雅不俗,有音律感。

  • **一般(第3档)**扩展比较机械。短句较多,复句较少;句子有节奏感,但不连续。

  • **差(第1档)**扩展比较呆板。句子过短、结构不全或不连贯;句子节奏感较差、缺乏和谐美。

六、语言规范(Language Norms)

  • 定义:指语法、拼写、标点符号、分段、大小写等规则。遵守这些规则,文章便易于读懂;否则,即使内容较好,读起来恐怕不知所云。这是6+1特质写作方法评分标准中操作弹性最小之处,因此作文写完之后需要编辑和校对。

  • 评分标准:正确使用很多写作规范。

七、卷面效果(Appearance)

  • 评分标准:

  • 优(第5档):格式选择正确、文本位置安排得当、图表和图片显示等增强了文章的可读性。无论手写稿还是打印稿,字迹易于识别;字体、字号和字形合适;格式新颖,空间合适;标题与小标题层次清楚;文本和图表安排合理,美观大方,排版设计有创意。

  • 一般(第3档):内容一目了然。字迹较易识别;字体、字号和字形前后不一;部分空间拥挤;标题、小标题层次较为明显,文本和图表安排较为合理。

  • 差(第1档):卷面内容不清。字迹难以辨认;字体、字号和字形不合适;空间安排随意、混乱;格式不清,图表过多。

总的来说,6+1特质写作量规是一个全面、细致的评分标准,它能够帮助写作者明确写作目标,提高写作水平。同时,它也为阅卷者提供了一个客观、公正的评分依据。

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