今天周二，原本是语文早读，但学校今天举行开学典礼，通知全校师生7：15就得到校，结果，各种准备磨蹭一下，仍是拖到7：50才开始，各项议程进展下来，直到9：00才结束。这样，早读与第一节课就完美地费了，直接上第二节课。
今天太阳又烈，这一个多小时下来，娃们直接蔫了，那个状态，回到教室后根本没办法继续上课。而我，刚好是第二节课，一进教室，瞅着趴桌上的男娃女娃们，真替他们心疼。见我进来后，代表赶紧说一句：“上课了上课了，老龙的课，大家坐起来上课吧。”（刚开学，教室还没张贴课表，娃们只有等老师进教室后才知晓接下来上什么课。）“哎，太累了，老龙，我感觉上不了课。”“老龙，可以先让我们缓一缓吗？”“真好，是老龙的课，可以放心地休息了。”……这些娃，经常这样肆无忌惮地“欺负”我，而我，不仅不生气，还感觉蛮荣幸的。或许，这也算是一种信任吧。
“好的，那你们就好好休整一下，啥时候可以上课了就请吱一声，我先看看书。”说完，我便从图书角拿了一本书坐讲台上，静静地阅读。（看来，这节课真是要弃了，若待会儿还有留我半节课的话，要不，就让他们自由阅读吧。）这么一想，我便又在黑板上写着下：先休息好的娃可自由阅读。
大概十分钟的样子，这些娃便休整好了(其实，每次娃们都只需三五分钟，这次看来是真累趴了）。代表便跑上讲台轻声示意我：老龙，可以上课了。
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