402拾叁【1期4班】刻意练习Day3
【分析】
选段以对话的形式展现，更易将读者带入情境，同时避免平铺直叙带来的枯燥，在文案中，可将类似讲道理或是讲观点的话用相似手法运用，更易被读者接受。
技巧：提问——回答——递进（勾起读者疑问）——表露观点
其实这就是阅读的钩子，时刻引导读者读下去，读进心里，文案也当如是。
【刻意练习】
“他们为什么不开心？”
“用几十年的时间重复一样的动作，或者做着违背自己内心的的事情，永远都不会开心。”
“这种事没发生在我身上，别人希望我稳定过完一生，但我决定坚持我的梦想。”
“这样很好，因为你一直是个敢于挑战的人。”
【对比分析】
不出意料的，我又完成的很晚，加班给了我灵感。。
对比上，问题的切入比原文欠巧妙，仿得还算工整，洞察有待加强。
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