小小算盘

        今天我们的科技课学的是小小算盘。

          这次我们首先复习了一下上次的科技课内容，然后就开始学习今天的小小算盘，我们有五个课堂目标。

      1.了解计数的发展历程。

      2.认识算盘和使用指法。

      3.掌握英语读法。

      4.掌握珠算口诀。

      5.口算今天练一练。

      你知道计算有多少发展吗，首先，我们古代第一个使用的计算是石头，假如你今天出去打猎打到了5只兔子，那就会给你5个石头，然后每天都在增加石头，成年累月，一个屋子都装不下那么多石头，所以古代的人们又想出了别的办法开始计算，这次的办法是结绳，结绳就是假如你今天出去打猎打了5只猪，那么我就在绳子上结5个结，但是这样的办法，也是不太好使用的，因为假如你有太多的绳子那样就容易混在一起不容易辨别是哪一天的，之后人们就发明了算筹，算筹解释起来有点难，所以还是你们一会儿上网查一查吧，在算筹之后人们又发明了摆珠子，摆珠子就是拿一个盒子，上面放上三根梁，在梁的空隙之间摆上珠子，珠子是上下的，上面的珠子一个表示5，下面的珠子一个表示1，但是摆珠子有一个很大的缺点，那就是容易掉，之后人们为了改善这个缺点，就使用了算盘，也就是我们所用的算盘啦，但是有一点要注意，算盘之前可是上面一颗珠子，下面四颗珠子。

    算盘它是由上珠，下珠，梁，框，档组成的，而且用算盘也有他所用指法，大拇指它用于将下珠往上拨， 食指他用于将下珠往下拨，中指可以将上珠随便拨。

      算盘的英文读法是:ABACUS。

      珠算口诀我们今天只学了两种，一:直本码。二:充补码。直本码的口诀有九个:加一上一，加二上二，加三上三，加四上四，加五上五，减一下一，减二下二，减三下三，减四下四，减五下五， 加六合六，加七合七，加八合八，加九合九，减六分六，减七分七，减八分八，减九分九。充补码有四组:加一下九，减九上一，加二下八，减八上二，加三下七，减七上三，加四下六，减六上四。

      这次的科技课真好玩啊!