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儿童心理学之小学一年级

儿童心理学之小学一年级

作者: 未开花已落 | 来源:发表于2020-11-19 16:21 被阅读0次

准确掌握孩子的心里,让亲子沟通更顺畅、有效!随着年龄的增长,儿童心理也随着成长而变化,每个时期都会呈现不一样的心理特点。今天我们一起来学习小学一年级小朋友的心理特征及沟通方法。

小学一年级的小朋友刚刚从幼儿园升级到一年级,不一样的课堂、不一样的同学、不一样的老师,甚至是不一样的校园;面对未知的小学生活,新鲜又陌生;很多小朋友都难以适应;不能随时上厕所、不能随时喝水;要保持四十分钟遵守课堂纪律,不能随意走动、说话;无法集中注意力、专心听讲。对老师依赖又信任,有直观、具体、形象的思维特点。

那么这一阶段的小朋友,作为家长的我们需要采取什么样的沟通方式才可以引导孩子顺利过渡:首先此阶段需要以适应和培养为主,适应小学生活、作息和规则;培养习惯、学习兴趣;引导孩子愉快地学习,从而积累知识。

作为家长的我们,可以给孩子一些建议和引导。比如:如何合理的安排时间?如何培养孩子独立自主热爱学习的好习惯?

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