“规划力是在社会上生存的能力
日本人很喜欢反省，认为人懂得反省事情就会顺利。其实不必反省自己所有的个性，只要重新调整一下工作顺序，情况就会有所改变。
我们常说，有一技之长的人做其他事情也没问题。简言之，有一技之长的人，知道内在的窍门，懂得让事情顺利进展的要领，并可将之应用到其他事情上。 而完全不曾训练过规划力的人，则不懂碰到事情时的处理步骤。有规划力的概念和没有这个概念的人，在处理事情上的效率差距极大。
所谓创造性的工作，就是会产生附加值的工作。应该将精力灌注在能产生新价值的地方，在无法产生价值的事前准备上无论做多少努力，也无法体现在结果上，这种情况的话就不能称之为工作了。
所谓规划，就是事前在脑中想出事情进行的顺序。如果省略这个步骤贸然进行的话，结果通常都不尽如人意。好的运动员应该会对下一步的状况作出几种设想。打网球时，对方发球过来，球朝正手方向或反手方向过来，各应该作出怎样不同的处理，选手应该都做过这些模拟训练。如果完全没有做过模拟训练，即使集中精神等待对方发球过来，也无法及时做出反应。从这点来看，能够过电影般地在脑中进行模拟的能力，比在实际的纸张和计算机屏幕上描画更具实践性。
只看到现在要做的“点”的人和能够看到“点”周围的相关“脉络”的人，他们的规划能力是不同的。如果只根据目标中的事情去安排计划，那么完成的时候只是满足了自己，与周围却并不协调。
但是在现实世界里，总是会发生难以预料的意外，一套能够消化意外状况，让整体尽快恢复原状的系统就是所谓的规划力。即使是一套完美精密的系统，如果不擅于处理意外问题也是不行的。
清水宏保“将感觉化为意识，训练敏锐神经的规划”
我认为要圆满地完成一项工作，只要非常清楚彼此属于或擅长哪种规划力就可以了。如果一会儿想着这个人是什么样的性格，一会儿又想着他具有什么样的经验，反而会因为信息太多而让头脑混乱。但是如果只考虑他擅长哪方面的规划，而不必去分析整体的人格，就会变得轻松多了。只要能够做到把工作和互相拿手的规划力结合，就能让各项工作的齿轮非常紧密地咬合，使所有的事情可以顺利运转。
我在写《周刊文春》的“说教名人”专栏时，为了介绍拿破仑，把有关他的书又重新看了一遍，结果发现拿破仑描述战争的一段话非常有趣。例如在《拿破仑言行录》中写道：“所谓的军事学，就是计算在要接收的各个地点需投入多少兵力。”也就是说，在最大的胜负点上注入最大的兵力，绝不让决定性的瞬间逃过，这是非常重要的。按照试卷的顺序解答，这种刻板式的做法实在算不上好的规划。所以做任何事都要分辨出先后主次，这就是规划力。这点一定要深深烙印在心，而且必须随时意识到这一点。
为了提高学习成效，我一向推荐两人一起努力的方法。一个人学习的时候很容易散漫松懈，两人一起决定如何学习就比较容易完成。我不论是准备高中、大学或是研究生的入学考试，一直都是和朋友两人一起准备，一起决定到哪天必须读到哪里，因为是两人一起决定的规划，所以会尽可能地努力达成。
也就是说，一旦决定了规划，就会在自己的外部产生动能把自身能力引发出来。但是当你感受到压迫的时候，这能力就没办法发挥出来，所以一定要重新组合成自己可以接受的状况，这是必要的手段。就算不是全部更换，只是与更换组织规划稍有关联也没关系，只要产生这是自己做的规划的自信和骄傲，你就会心甘情愿地跟随这规划行动。
工作日志的作用还不止这些，不断重复看日志的话，你的交错重叠的技巧就会越来越好。这是一周的活动，那是一个月的课题，那则是一年的课题，你可以根据这些时间带来思考各种不同的规划，在大框架里思考事情，然后以周、月、年为单位来做分级，这样组合出来的规划很少会发生崩毁的状况。
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