九月第4周教育复盘
表扬我自己：这周我在运动会列队时对松散的学生没有气急败坏，居然心平气和，从周二到周三，目前都没有发过飙。我也不着急，慢悠悠地下到操场，看小队友徐老师整队或不整队中，看学生东倒西歪散成国军，我也是好脾气地走入群中对学生笑着说，这队比较齐，有希望早点休息。这招居然是有效果的。这个年代，能激励学生的，可能就只有早点休息早点放学了。
表扬我自己：周三早读小班会，我跟学生说去北108有做月饼活动，结果比划成了南楼108。班长岳XY直接指出应该是北楼。我嗷的一声，你说得对，我暴露自己东南西北不分了，然后痛快地翻过这一篇。我很棒啊，不知道就是不知道，大大方方的。
表扬自己周五利用自习对运动会进行复盘，听到了看到了学生的声音和反馈，惊喜看到刘XL的创意和杨HS主动要报名1500米。
周二
1.运动会练习方阵，很散，学生半天不成队伍。周一天阴没练，周二练习女生快速成队伍了，男生特别散。不过男女分开练方阵，最后主席台走的效果还不错，嗓门一如既往的优势。
今天我很棒的是没有跟上周三周五一样着急气急败坏了，学生散就散吧，学习严格要求，生活运动会之类放松要求。
2. 今天中午学生第二次没有做值日，我对张WD和三个同学说重做一天。张说他不想当了，那就重做一天后不当吧。当然我是看不惯学生这么撂挑子，尤其是班干部，明明自己工作失误在先，就撂挑子不干。现在想开了，他不干就不干吧，我还有两个靠谱的卫生委员呢。虽然他主动不干，我还得给他留足颜面，说是他带出了两个徒弟大功靠成，全身而退。还是孩子，要维护好他们的形象。
3. 今天练队，5个舞龙和10个女生五角星造型，学生比如王YR觉得傻里傻气，气鼓鼓地抓着一个同学就问，是不是很傻，巨傻，我们班。可是孩子，我已经尽力了。这一周时间我从小红书到淘宝，从啦啦操到这两个目前这是我运动会入场式最好的创意了。咱们两个班85个学生，我其实期待85+2个创意，如果你没有时间精力、如果你心思在学习、不在运动会班级事务上，请你也不要对硬着头皮自己出创意的老师指手画脚，论创造力和网络搜集信息的能力，她真的不及你，但她也竭尽全力了。
周三
今天早读小班会，说了下运动会的注意事项，说了班级运动会入场式创意的事情，跟同学们表达了这个创意的来之不易，他有必要知道这个创意是我周日下午两点在淘宝秒刷出来的，因为之前还以为没有经费。我观察他们的表现，还可以。在这么短的时间内，最主要是大家时间那么宝贵没有时间练习的情况下，这5条龙和5条横幅是最快上手的。
同时说了羽毛球的事情，统计了一下大概有十几个同学打羽毛球，有3个是自己带羽毛球拍的，我提出我可以带羽毛球拍，没有羽毛球搭档的还可以找我当搭档。
今天数学课代表说数学作业堪忧，肖老师很生气，我表示今天开始要把作业情况发家长群，同时没写完作业的同学中午需要补作业先不去外面玩儿。后来我发现，该玩儿的还是去外面玩了。尽人事，听天命吧，我总不能满世界找他去呢。
作业啊，还得任课老师自己加油搞定。但是作为班主任，让家长有知情权，还是要做的。
今天看到李ZQ妈妈在群里@我问明天要不要带饭的问题，我憋不住了一股脑儿发了一堆文字在家长群里，大意就是家长群主要由老师发信息发照片，其他人有问题私信我。不要动不动大群里@我，请直接私信，私信我同样高度重视。同时，关于老师休息时间不紧急的事情请上班时间找我，实在紧急的事情可以考虑微信电话找我。
然后王YR妈妈问了我有没有时间，没过一分钟就给我打电话了，因为我知道她孩子是球砸到眼睛了，所以我第一时间接了，批准了他第二天的假。
周四
详见运动会总结和复盘。的确客观环境所限，没有顶棚，晒是实情。大部分学生没有项目又不能下去加油没有多少融入感觉得很无聊是实情，怎么改变这种状态呢。结合学生的反馈一起来复盘一下，高三的运动会可以更加投入一些，再没有体育特长，400,800,1500这种不要求速度的只要耐力的练练总是可以的呢。
周五
学生这一天比较疲惫，利用自习我们复盘了一下运动会得失，还是有点意思的。
班级电脑没有关，可能是什么原因呢，明明卫生委员说和空调一起关的啊。孙YM犀利指出有没有可能关的时候点成重启键了，没有再次核对一下是不是没有关。这是个好认知。
周日
今天全班人都齐了，开心。
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