亲爱的煊煊，小元宝：
见字如面！展信佳！
煊煊，昨晚妈妈对你发火了，虽然，事出有因。首先，我真诚的向你道歉，毕竟脾气解决不了问题，也会弄得我们彼此不愉快。
所以，对你发火后，我去书房静静的呆了半小时，静心的思索，我为什么会对你发火，除了我今天的状态不好，因为教资备考的课程没跟上，有些小焦虑，心里有积压的情绪，
还有就是对你“衣来伸手，饭来张口”，还理所当然的对家人乱发脾气，做事没有耐心的焦虑。
我们先来说说昨晚的事情吧！
昨晚9点多了，你和爷爷在看电视，我要你去给自己打洗脚水，你不愿意动，要我去弄。
为了能让你早点睡觉，我去帮你提了洗脚水。虽然，我嘴上一直在强调，“你现在8岁了，这种简单的事情，可以自己做了。”
泡脚的时候，我和你一起学唱了一首《童年》（这是你最近自己在学的歌）后，你自己拿着手机在学。
调皮的弟弟跑过来，在你泡脚桶里玩水，弄了点水花在你裤子上，我叫了弟弟离开，但没管住。
于是，我就机引导你：“要不，你自己想想办法，看怎么解决好呢？”
（我之所以这么做，是因为我察觉到，你遇到困难的第一反应是先求助，不会想着自己来解决。
在我看来，这缺乏了独立思考的过程和保护自己的能力。
就像上次和小朋友玩游戏发生冲突，你被同龄的小朋友打了，你不知所措，4岁的弟弟冲上去边打大他4岁的哥哥，边说：“不准打我姐姐”。
即便他的脸被抓伤了，到现在都有伤痕，但也是一个勇敢的印记。
那时，我在旁边，看着你被打后，弟弟帮你后，我走到你身边，对你说：“你要学会保护好你自己”，然后，你就去找那小朋友了，
虽然不是我推崇的用智慧解决问题，而非武力，但至少你迈出了保护自己的第一步。
然而，妈妈看着你被打，并不是我不心疼，而是我想让你自己学会去解决，包括生活中和弟弟的相处也是一样的。）
好啦，回到泡脚的事情，擦脚的时候，你发现没有拿擦脚毛巾，就开始带着火气的对我嚷嚷：“怎么擦脚啊？”，眼神也不好看。
当时心里本来就有火气的我，一下子就被点燃了，冲你嚷到：“为什么你自己不拿呢？
不要觉得别人帮你做什么都是理所当然的，爷爷奶奶让你‘衣来伸手，饭来张口’，在我们这里行不通”。
可能你被我的火气吓着了，拿着手机没吭声，我也感觉自己火气过了，于是我躲进了书房反思。
煊煊，我深知，目前你觉得“家人对你的帮助”是理所当然的，真的不怪你，要怪也只能怪妈妈没能陪在你身边，对你的生活，学习，人际关系加以引导。
所以，我想那顿活与其是说对你发的，其实更是对自己的不满。
煊煊，作家王小波说：“我们每个人的痛苦都是来源于对自己无能的愤怒”。
我想，那顿火，也是一个母亲对孩子关爱不佳的愧疚，和未能陪伴你成长，对自己无能的愤怒。期望，以后的你不会有。
煊煊，关于家人对你的付出和朋友对你的帮助，妈妈很想告诉你，这个世界从来就不存在理所当然的给予，我们一定要学着感恩他人对自己的付出，尽自己所能去为别人做点事情。
比如：现在8岁的煊煊，可以帮我们扫地，拖地，洗碗，帮我们照顾下弟弟，对自己的洗漱和基本生活能做到自理。
最近，我们在抓你的学习，期待着你在假期也能养成好的学习习惯，同时也发现你对学习还停留在外部动机的阶段，需要通过鼓励和奖励来督促自己的学习，自己主动持续学习的时间和热情比较短。
即使，我每天早起，都处于一个学习的状态，我本想你能受到影响，却低估了你童年期对玩耍的热情。
所以，这些天，我在唠叨督促你学习无进展的情况下，也在思索，我到底要不要这么做？我督促和期待你养成良好学习习惯的动机和目的是什么？
学习到底对你的未来意味着什么？
当我回想起台湾著名作家在《亲爱的安德烈》中写道：“我要求你用功读书，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。”
平庸是跟别人比，心灵的安适和自己比。千山万水走到最后，我们最终的负责对象，还是“自己”二字。”
我想这是对你要努力学习的最好答案了。当今社会，或许单靠学习改变不了我们的命运，但通过学习，我们可以拥有更多的选择权和自主权，离自己想要的模样更近一点。
爱你们的爸爸妈妈
2020年2月10日
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