昨天去创问玩，顺意的参加了几个同学的小组游戏，收获到一个非常好的问题，来自JEFF老师的贡献。
我们常交流，语言就是我们的工具，表达自己，激发他人。语言的传递，就是信息的传递，我们聆听了多少，也就是对传递的信号接受了多少。如果从听到共情，到同在深度聆听到TA的心他的潜力和未来的渴望，如果分作十层，那么，如何进入到深入的十层，而不是水面上的三层，似听非听。
JEFF分享了一个聆听的视角：如果把你对面的TA，所分享的故事，所表达的信号，放在TA的一生的长度上，会是怎样的影响和作用。
是的，我们对面的人，是一个有着过去的经历的人，一个有着对未来渴望的人，一个有着自己的故事我们所不知道的故事的人。我记得一个老师跟我说过，是反复的强调过，每一个鲜活的生命，都是值得善待的，都是值得尊重的。是的，都是具有综合的人性的一个真实的人。佛陀说，众生皆苦，也就是每个人都是有自己的生命的故事，也都在经历着TA所谓的苦。
由此，来聆听TA，带着好奇心，全然的关注。看到TA的生命长河，过去是如何的经历让他带来今天的状态，如果现在是起点，今天的分享如何会影响到TA的未来生命故事。
这个聆听，有助于我们放下自己的目的，放下自己的预判和评判。这一刻，我就是在跟TA交流，是跟他有关的，是一个镜子，是一个通道，爱的传递和陪伴的支持的通道。
因此，聆听的是潜在，是生命的故事。是如何支持TA到未来。多练习，多从生命的广视角和长视角的宽度上去看见。
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