在教学这么多年，总是听到过，见到过，也遇到过每个学期，每个班级总是有着这么几个学生拖交作业，甚至不交作业的，尤其是高年级现象特别地严重。其中有很多原因，有调皮捣蛋不想交作业的，又一时贪玩忘了交作业，有因为听不懂不知道如何写作业或者写的不对的怕交上来会被说的，总之你有七大姑八大姨，他就七大理由八大借口找出不交作业的原因。这在以前面对第一次询问作业呢？他们总是会说老师放过一马，马上补，我会放她一马的；遇到第二次他又会说老师放一马，马上交，我会放她一马的；遇到第三次他又会说老师放一马，这就写，我会放他一马；但是现在我通常会来一句：今天放你一马，明天放你一马，后天有放你一马，你当我是放马的呀？？？
后来，当我教高年级的时候，当学生出现第一次不交作业的时候我总会把他叫到我身边跟着我。我走前也跟着我屁股后面；我走后也跟着我屁股后面，总之就是跟着，跟着，等到了放学了回到家里补写，不补写作业，明天继续跟着。在这样的跟着中，失去所有的自由她看着小伙伴们完成了作业能够放飞的自我玩耍心中犹如蚂蚁在在挠一样的痛。
在学生在我的手里出现第一次的时候，我总是会问他们从什么时候第一次。问起他们第一次时间。他们很高兴告诉我，出现第一次不写作业是在老师轻而易举的就放过他们一马；第一次课堂上睡觉老师轻而易举放过他们一马；在第一次上课迟到的时候老师轻而易举放过他们一马。于是出现第二次的时候他们会撒着小小的眼泪装作很难过的样子要求老师放了他们一马，第三次，第四次，第N次，就这样放马生活开始了。于是很多的时候教育就成了一种老师自己在前面努力，学生在后面拖后腿的生活。于是教育的效率，家校关系都成了一种你老师在努力，部分孩子和部分的家长成了你走上教育巅峰的绊脚石。
老师，请你放我一马。你当你老师我是放马的的呀？
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