家庭环境可以提升孩子的注意力或干扰孩子的注意力，作为家长，对这一点要引起重视。对于家庭环境，大多数人会以为只是我们生活的空间环境。其实家庭环境包括空间环境和情感环境。
空间环境，就是我们惯常理解的那种环境。就是家里面一走进去很干净整洁，物品摆放有序规则，然后家里的色彩搭配也很和谐，看起来就很舒服，家里的装饰也很考究，很有品味，让孩子从心理上就感觉很愉悦，那么这样就可以激发他的思维和行为。
情感环境呢，就是家里夫妻关系和谐，家庭关系和睦，家里的人非常愉快的相处，能够给孩子提供一个心理上来讲安全有爱，有善的这种环境，那么家庭环境是包括两个方面，空间环境和情感环境，我们特别要注意情感环境的营造。我们在家里，虽然有时候可能我们跟配偶的沟通并不是像孩子理解的那样，感觉父母说话都很冲，互相之间不关爱，但是我们的交流方式，可能最爱的人，最亲近的人容易去呵斥他呀，埋怨他呀，指责他呀，那么孩子看来就是我们在吵架。
因为我自己有过这样的体会，我的孩子有时候看到我和他爸爸沟通，他们特别怕我们两个人会吵起来，就会经常提醒我们不要吵哈，不要去说爸爸哈，或者会对爸爸说，你不要说妈妈哈，所以说我们要注意我们和家人的沟通环境，我们也要本着把我们的配偶当成我们的领导，当成我们的朋友，当成我们的亲戚，那样去沟通，把微笑也给他们，把好的态度也给他们。
那么我们知道了家庭环境对孩子的注意力也有影响，我们又该如何来营造好的家庭环境呢？这里有四个步骤。
第一是营造温馨和谐的家庭环境，包括立家规传家训树家风，还有组织家庭活动，增进家庭成员之间的情感链接，家里尊老爱幼长幼有序，夫妻和谐。特别是父母，对于配偶要相互理解，相互信任，相互支持，给孩子做好榜样，相互包容，用这样的榜样的力量去引导我们的孩子，对家庭成员要去要互相理解，互相信任，互相支持，互相包容。
第二就是家庭成员之间教育理念一定要统一，这特别有益于孩子的身心整合，提高孩子的注意力，我们现在虽然说开放了二孩，但是家里还是几个老人带孩子或者还请了帮手，那么就几个人的教育理念不一样，有时甚至是教孩子做一道数学题都会容易引发家庭战争，一个人这样说，一个人那样说，那么这样就会搞得我们的孩子无所适从，所以我们一定要统一家庭教育理念，特别是夫妻要共同学习，共同进步，统一家庭理念，不能说一个人不断的去学习，追求进步，那么另外一个人，他不学习，他就不会认同，那么这样就会容易造成干扰，在教育孩子的时候就容易产生分歧和矛盾，各说一词，你说你有理，我说我有理，容易产生争执，这样哪怕一方有先进的教育理念，对孩子的成长，可以说它的效果有十分的话，因为这样的家庭环境教育理念不统一，就可能会把它降为三分。
第三是营造积极上进的家庭氛围，我们父母在家里要做好榜样，要自己也要有意识的各方面去提升自己，给孩子做终身学习的榜样，不断的去学习和接受一些新生事物，而不是觉得自己老了，不用学习了，学的也没什么用，然后就整天打麻将啊，逛街啊，或者女性呢，就整天的沉迷美容，当然我不是说反对爱美，爱美之心人皆有之，但是如果你过度的去关注这一方面，那么孩子看在眼里，他也学在心里，他会觉得外在的美才是最重要的，而忽视了内在的美，打压了他一颗向上求知的心。
营造积极上进的氛围，还包括在家里挂一些和学习有关的事物，比方一些字画，像“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这样的激励的词句可以挂在家里有暗示作用，孩子每看到一次都会有内心的链接，那么天长日久就会固化成他内心的一种价值感，对他以后去克服学习上的一些困难，都会有正面的，积极的激励作用。
第四是营造安静的学习环境，父母在家里不要吵吵闹闹，同时也不要孩子在学习的时候你就去看电视啊，或者看抖音放出很大的声音，或者叫人来家里打麻将，那么这样就给孩子造成了很大的干扰，特别是父母不要吵炒闹闹的，觉得孩子或者说给他一个房间，以为不会受影响，其实对于孩子来说，一扇门是关不住你们的吵闹的，这一点特别要注意。
[无戒学堂]第164天
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