下午，我带着惺忪的睡意，缓缓地带着学生准备去操场50米跑道测量50米。
刚进入操场，我就看见一个体育老师站在50米的起跑点处，我又往左右看了看，发现左边有一个班级正在跑步热身，不过，我估算了一下他们的速度，等我带着队伍，步行穿过操场，到了50米的起点，他们也到不了，于是，我就慢悠悠的走着。
等走近了，我才发现，原来是跟我比较熟的赵老师，于是，我就有点贱兮兮的笑着看他，并冲着他说：“你的队伍，看来赶不到了，要排在我后面了。”赵老师也只是笑，然后朝着只跑了半圈的学生，让他们穿过操场，来50米起跑点。
等赵老师的队伍走进了，我突然一个转身，伸出手掌，给他的队伍下达了一个“立定”的指令，然后整个队伍就停了，然后回头看了一眼赵老师，赵老师有些无奈。
我也只是逗逗赵老师，还没5秒钟，就朝着他的学生招了招手，让他们去50米起点跑到站队去了。我则带着学生在一旁整队，等待他们测完。
等到下午，我带着学生上完社团，在楼下集合的时候，小学生乱糟糟的，我就喊“立正”。让他们站好队，可是听的人寥寥无几，我就看见一个比较听话，也算是站的比较好的学生，就夸奖了他一顿，他前面的学生立马有点不乐意了，等我走过他身边的时候，那位同学嘟囔着：“又不止黄嘉琳站的比较好。”我看了一下，原来是平时比较听话的领队杜俊泽，立马就绷不住笑了，我敷衍了他一句答了声：“嗷。。。”
等我走到排尾，排好队伍，回来的时候，就顺路夸了一句：“你看看人家杜俊泽也站的比较好。”看着他隐隐漏出的笑脸，我不由的也笑了起来。
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